从有限理性到有限道德——论伦理决策的有限性

在伦理决策中人们具有有限道德,包括沽名钓誉、内隐偏见、内群体互惠、漠视未来以及利益冲突."应该自我"与"想要自我"在决策的预想、行动与评价这3个阶段所处的地位不同,行动阶段道德意识的衰退与评价阶段的认知扭曲是有限道德产生的原因.有限道德的纠正需要决策者认识到多重自我的存在,在预想阶段倾听"想要自我"的声音;在行动阶段提升"应该自我"的影响,降低"想要自我"的作用;在评价阶段克服认知扭曲.     

西方经济学教学改革的探讨

目前西方经济学的教学与经济学学科、现实经济以及教学手段的发展存在较大的距离,这无疑直接影响了该课程的教学效果。因此,在教学中应该不断充实原有的教学内容,并采用探究式教学、网络交互式多媒体教学以及双语教学三者相结合的教学方式,努力培养学生的思维能力与英语应用能力。     

高校青年教师压力、职业满意度与生活满意感的实证研究

采用结构方程模型,对江苏6所高校的309位青年教师的调查研究发现,生活压力对生活满意感、工作压力对职业现状满意度、发展压力对职业发展满意度的负向影响均显著。职业发展满意度对生活满意感正向影响显著,对发展压力与生活满意感关系的中介效应也显著。而职业现状满意度却不影响生活满意感,对工作压力与生活满意感关系的中介效应也不显著。因此,缓解发展压力,提升职业发展满意度至关重要。     

心理距离、伦理判断与供应商伦理管理

借鉴解释水平理论的新近观点，构建理论模型研究决策者感知到的心理距离如何影响企业对供应商不符合伦理规范行为的解释水平，进而影响伦理判断和伦理管理态度。采用认知心理学双因素混合实验设计和伦理模拟情境法，设计目前供应商、较远未来供应商和无关第三方3个版本的4种模拟伦理小场景，以54名有管理经验的MBA学员和管理专业博士生为被试进行实验研究。研究结果表明，心理距离对解释水平、伦理判断和伦理管理的主效应显著；企业与供应商之间的心理距离越近，对不符合伦理规范行为的解释水平越低，对供应商的伦理判断越不严格，对其伦理管理的程度越松；心理距离不仅直接影响而且通过解释水平和伦理判断的部分中介影响企业对供应商的伦理管理程度；把供应商视为无关第三方，对其不符合伦理规范的行为进行高水平解释，才能提高伦理判断的准确性，进而提高供应商伦理管理的有效性。