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陈锡龙 《南通工学院学报(社会科学版)》2006,22(4):42-44
随着知识经济时代和学习型社会的到来,学习培训日益引起人们的关注和重视。了解和把握培训组织过程中主要存在的六种心理效应,分析它们的特点及其相互关系,对推动培训活动的高效开展并促使其进入良性互动具有重要意义。 相似文献
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