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在中学音乐教学中首先应明确音乐知识和技能训练的教学任务,培养学生具有独立视唱能力,发展音乐听觉和增强音乐记忆能力,培养正确的节奏感,获得音乐表现手段的基本知识,使学生能够更好地感受音乐、理解音乐和表现音乐:教师在教学中只有从注意、观念、感受、思维想象、理解、记忆等能力要求出发,使学生有理解地掌握音乐基本技能才能理论联系实际,学以致用。 相似文献
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陶虹 《贵州民族学院学报》2008,(3):163-165
模糊限制语不仅具有模糊语义的作用,而且在某些特定语言中,如新闻英语,还可以增强语言的精确性,提高话语的准确度。本文以68篇美国ABS新闻稿作为研究对象,探讨模糊限制语对增强新闻英语准确性的作用,还对新闻英语中使用模糊限制语的原因进行了分析。 相似文献
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随着市场经济体制的建立和竞争机制的强化,大学生面临着前所未有的心理压力。文章论述心理关爱是心理关怀的组成部分,情感融通是解决大学生心理问题的重要途径,是高校德育工作面临的重要课题。 相似文献
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针对目前工科院校实验教学中存在的问题,从实验教学重点、实验预习、实验报告、面批实验报告几个方面加以分析和探讨,以培养学生的工程能力,提高实验教学质量。 相似文献
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陶虹 《贵州民族学院学报》2013,(3)
石化是二语习得理论中的一个重要的问题,关于石化的研究已经越来越受到二语习得研究领域的关注.文章综述不同时期对石化的定义及石化中的三个重要问题并做些探讨,以求对石化现象在二语习得中的研究有所启示. 相似文献
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陶虹 《广西青年干部学院学报》2009,19(4):65-71
《新青年》编辑群同人最终选择告别“牵手”,反映了中国近代“思想启蒙”与“救亡图存”双重时代主题交集换位的深刻过程,为此,《新青年》的编辑群同人曾进行过不懈的努力,如胡适与李大钊对“问题与主义”的探讨、郑重发表极力弥合编辑群同人分歧的“公同意见”,但最终还是选择了心平气和地“宣告退席”或“临时退席”。历史给予的现代启示是:“颠覆”一个旧制度的“革命”的“根本解决”,至少没有充分估计建设一个新社会所需要的“成本”和“代价”;新文化运动“民主与科学”的内在启蒙精神,是科学发展、和谐发展的宝贵思想资源。 相似文献
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教育教学中要注意培养学生的兴趣爱好,注重个性发展和音乐实践,增强创造意识,弘扬民族音乐,尊重和理解多元文化,增加民族意识,培养爱国主义情感。 相似文献
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案例设计选用,须含有内在的针对性、模真性、典型性、完整性、问题性、开放性;案例与举例教学有不同的地位、主体、目的,涵盖范围;案例与传统教学有较大区别的目标、载体、方式、交流形态、师生地位、检验手段、答案标准、学习效果;"黑箱式"、"启发式"、"范例式"、"无条件式"是案例教学的常用模式;突出案例性、自主性、交互性、问题性、实践性等教学过程特点很重要;要正视案例形成过程复杂,教学难度大,概念、原理知识有所缺失或过度概括的局限性;然后多管齐下,有效控制之. 相似文献
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