运用录音媒体组织英语口语教学

简要分析大学英语口语教学目前的基本状况,介绍运用录音媒体组织英语口语教学的实施方法,并且探讨这种教学方法的理论依据及其对于构建课内教师指导与课外学生自主学习相结合的口语教学过程的意义.     

论文学作品中的医学人文价值——从桑塔格戏剧中的疾病书写说开去

美国"明星"作家苏珊·桑塔格的八幕剧《床上的爱丽斯》是她毕生最重要的一部剧作。剧本关注史实人物爱丽斯·詹姆斯困居病榻的悲剧一生,从独特的视角展示了桑塔格其人对疾病主题的人文关怀。桑塔格力求通过剧本创作帮助病者摆脱从生理性疾病向精神性缺陷转移的定势,具有深刻的医学人文价值。     

医学院校医学口笔译实习教学模式探索——以南京医科大学为例

在我国医学翻译人才培养过程中，实践教学是薄弱环节，学生实践能力不足问题突出。 研究通过对南京医科大学英语专业近年来的医学口笔译驻院实习进行跟踪调查，初步总结出一套医学院校医学口笔译驻院实习教学模式。文章首先阐述这一实习教学模式的实施要素，包括医院基地口笔译工作场景、实习教学指导模式、过程管理模式以及评价方案等，其次深入剖析实习教学实施过程中存在的问题，并提出相应解决措施。研究可望为医学院校医学口笔译实践教学体系的构建和医学语言服务人才职业素养的培养提供借鉴与参考。