“微课”与小学语文课堂教学的整合

微课学习是当今教育界发展中出现的一种新型事物。它取代了过去的旧教学模式,使用多媒体技术在大约五分钟的时间内有针对性地解释一段音频或视频。它是课堂教学的有效补充形式,不仅适合于移动学习时代的知识传播,也适合学习者的个性化和深度学习需求。微课学习应用于小学语文课堂教学进行研究,分析教育教学中存在的问题。如何有效地将信息技术与教学资源结合起来,将是微课研究的重点。通过对该主题的研究,目的是使微课真正服务于师生,并使语文课堂更加灵活,生动和有效。     

研发投入跳跃对企业绩效的非线性影响研究——基于企业金融化门槛效应的实证分析

研发投入跳跃是企业正确把握产品生命周期,实现研发策略转换,稳固竞争优势的重要环节,但企业金融化一定程度上干扰了原有的研发环节。本文基于2011—2020年中国沪深A股上市非金融企业面板数据,采用固定效应面板门槛模型,分析企业不同金融化程度下,研发投入跳跃与企业经营绩效、价值绩效的非线性关系;并探究研发回报率和研发产出弹性的非线性变化规律。结果表明：(1)研发投入跳跃与企业价值绩效之间存在企业金融化的双门槛效应,二者呈现以企业金融化为44.11%为分段点的近V字形关系。(2)研发回报率、研发产出弹性存在企业金融化的门槛效应,当企业金融化处于0%～6%(±1%)的区间内,研发回报率与研发产出弹性均为正,较为适合进行研发投入;当企业金融化程度逐步加深,研发回报率会出现下降—增加—下降的波动。最后结合分析结果,对企业金融化趋势下的企业经营与政府监管提出了相应的建议。     

中国研究生教育及学科专业评价报告（2011—2012）

文章详细介绍武汉大学中国科学评价研究中心关于中国研究生教育及学科专业评价工作的具体做法和创新之处,并公布2011年中国研究生教育及学科专业评价结果,同时立足于近3年的评价数据,进行详细的分析与探讨。     

不同引文库对学术期刊评价的影响研究——以CSSCI 1998-2009图情类期刊为例

期刊评价变得越来越重要,国内对期刊评价的研究主要集中在评价指标,对评价工具--引文数据库的影响往往会忽略.事实上,选择不同的引文库对评价结果往往会产生颠覆性的影响.文章选用中文社会科学引文索引(Chinese Social Sciences Citation Index)和中国引文数据库(Chinese Citation Database)这两种国内比较流行的引文库作为评价工具,以CSSCI图情领域的14种来源期刊从1998-2008年间发文量、被引量、篇均被引率、h指数等评价指标入手分析比较不同引文数据库对评价结果的影响,并以相关分析来论证这种影响,得到不同引文库对重要评价指标的影响比一般指标更大的结论.最后,在结果分析的基础上提出了一些相应的改进建议.     

世界大学综合竞争力和网络竞争力排名的比较研究

世界上有许多项大学排名,但各个排名的依据、做法和结果各不相同。为了更好地利用各项排名结果,文章以两种著名的世界大学排名:U.S.News发布的"世界最佳大学"排名和西班牙网络计量实验室发布的"世界大学网络排名"为对象,深入分析和比较两项排名的指标、权重、数据来源和结果,并探讨二者之间的关系。结果表明:世界大学综合竞争力和网络竞争力之间相关性并不高;但是,综合实力表现较好的学校其网络表现不会很落后,且有相当一部分顶尖大学的网络排名亦表现很好;网络排名有一定的特色,是对综合竞争力排名的重要补充。     

经济学视角下农产品地理标志研究进展与展望

地理标志在提升农业发展质量,促进农业产业化发展,增加农民收入方面具有极其重要的作用.在对CSSCI文献检索及关键词聚类分析的基础上,发现国内地理标志的研究热点为品牌化研究、地理标志保护与产业发展、经济效益、消费者行为和生产者行为等,但目前理论发展仍滞后于产业发展.随着我国地理标志制度的不断完善,农产品地理标志的生产者行为、治理中的群体异质性及使用效率提升路径研究等方面将是经济学视角下农产品地理标志未来研究的重要领域.     

国际学术话语权研究进展及其启示

学术话语权作为实现"文化强国"的重要组成部分，是衡量其综合国力和文化软实力强弱的重要尺度，受到世界各国的高度重视。欧美发达国家相继提出的"话语权力理论" "文化领导权理论" ，以及西方文化霸权理论一直主导着世界话语权的发展。近年来，国内对"学术话语权缺失" "学术话语体系构建" "学术话语权提升策略"等主题进行了广泛的探讨。学术话语权是学术话语体系建设的关键要素所在，学术话语权作为软实力对社会发展及学术繁荣的实际影响和作用异常深远；探寻国际学术话语权的研究现状及启示，可为我国构建学术话语权的科学评价理论、方法和应用体系提供有益参考和借鉴。为此，本文选取Web of Science核心合集数据库中的相关研究成果，通过Citespace软件对国际学术话语权的国别进行统计和分析，再用Vosviewer软件对国际学术话语权文献进行热点主题分析，再采用文献计量分析方法对相关研究文献的研究进展进行全面分析和总结。结果表明，国际学术话语权研究的热点主题主要集中在学术话语与语言学的相关理论研究、跨文化跨语言跨学科学术话语研究、学术话语在政治话语权、身份认定及社会化中的作用、学术话语评价与计量研究等4个方面，通过研究进展综合分析国际学术话语权对中国学术话语权的影响及未来发展思考；并提出提升中国学术话语权的实现路径。实践中，借鉴国内外经验和理论，可以创新学术话语权的推进机制。具体包括：自上而下国家战略和社会各界自下而上推动相结合；构建科学可行的学术话语权分类评价指标、对不同领域的学术话语权采取差异化政策支持；提升学术话语内容创新、平台建设和传播力度。另外，在大数据、人工智能时代，要利用自身力量创建一流的全媒体多语言的学术传播平台，让中国学术前沿和学术话语传播至更远更广的国际舞台。最后，可通过科学管理培养学术大师，并激励学术大师参与国际学术议题设置等。