绣之华彩——浅析刺绣在服装设计中的运用

本文主要是通过对刺绣在服装设计中的运用及意义的阐述，来说明中国刺绣在服装中所能表达的含义。作为现代服装设计师，应该懂得传承与取舍，合理地在服装设计中应用刺绣，让刺绣这门传统的工艺绽放出新鲜的华彩。     

关于大学数学网络资源建设的思考

信息技术的飞速发展,信息载体和传播技术的更新,使大学数学的研究手段、研究对象以及研究成果走向数字化,信息技术在数学研究和教学上的全面运用和渗透,正为新世纪高等数学教学开创出一个全新的局面。探索运用网络资源建立数字化时代的信息化教学模式已成为大学数学教学体系改革和建设的重点方向。本文介绍了大学数学网络教学资源建设的构想。     

高校工科学生概率论与数理统计课程成绩的统计分析 ——以吉林工程技术师范学院为例

通过对我校工科学生的概率论与数理统计成绩及相关数据进行的调查、搜集,利用SPSS统计软件对搜集数据进行了统计描述、差异分析、相关分析和回归分析,得到了学生的性别、生源地、高中数学学习状况和大学生数学学习倦怠等变量与概率论与数理统计成绩间的分析结果,并针对结果给出了相应结论和建议.     

理论、实践、价值：“四史”融入马克思主义基本原理课的三个维度

“四史”融入马克思主义基本原理课以“四史”之历史性显原理之真理性，推动原理具体化、生活化，符合当代大学生的求知特点，必将促进课堂教学质量显著提高。“四史”融入马克思主义基本原理课以丰富的案例、翔实的材料佐证了理论改变世界的方式，马克思主义理论的实践旨趣通过“四史”得以充分体现。“四史”融入马克思主义基本原理课以独特的马克思主义理论改变世界的实践史凸显价值之崇高性，必将提升大学生的思想境界，升华大学生的人格魅力，提高大学生的实践能力。     

物流中的时间约束模型

运用供应链管理过程中出现的最大最小时差,来讨论物流公司在货物配送过程中,如何较好地满足供应商或客户对时间的不同要求,以此来建立时间约束模型,解决调度中的问题。特别是针对客户对运输时间的要求为连续变化的情况,引入了参数规划的模型和解法。     

文科专业“高等数学”课程教学方法改革初探

“高等数学”作为文科大学生必修的一门通识课程,要求教师必须注意教学方法的改革。本文根据我校管理类和国际贸易专业“高等数学”的教学实践,并充分考虑到当代文科大学生的实际情况,提出了教学方法改革的设想。     

对数学专业英语教学的思考

本文分析了数学专业英语教学的现状以及存在问题，并从增加课时、完善考核评价制度等方面，提出了相应的解决方案。     

灰色聚类分析在延边东部地区矿产预测中的应用

以延边东部金铜矿产勘查资料为例,讨论了矿产预测中的灰色聚类分析的计算方法。该方法弥补了数理统计中的聚类分析方法在解决实际问题时只根据随机抽样的观测数据进行数字分类,而忽视了客观实际的不足,对地质找矿工作具有较大的实用性。     

职业技术师范类本科院校复变函数课程教学改革初探

本文依据吉林工程技术师范学院特有的“三性一体”(学术性、技术型和师范性)的办学特色,基于数学与应用数学专业的培养目标和办学定位,以及职业技术师范本科院校所提出的“高素质、强能力、重应用”的人才培养理念和“理论够用、学以致用、能讲会干”的人才培养指导思想和原则,提出了与培养目标相适应的复变函数课程教学改革方案,并就此作出了以创新为宗旨的尝试性探索.