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龙云 《西北民族大学学报》2010,(3):72-75,116
翻译是不同语言的交流,也是不同文化的交流。在异质文化相互碰撞和融合的文学翻译过程中,往往伴随着文化误读的现象。本文试图将误读和误译作为一个既成的客观文化现象加以客观描述,通过围绕无意识、有意识两种误读,旨在将文学翻译中产生的文化误读进行具体分类。 相似文献
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龙云 《榆林高等专科学校学报》2001,11(4):51-54
小学,中学,大学的学历教育已远远难以适应未来世纪对人才的需求,学校的“围墙”将随着21世纪的到来逐渐被拆除,“围墙”里的学习只是未来教育的起点,终点将是永远无法到达的彼岸。“活到老,学到老”将成为新世纪的教育名言。终身学习,是21世纪教育发展的必然。 相似文献
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农民要致富,靠什么?靠党的好政策,靠自力更生、艰苦奋斗的精神,但最重要、最紧迫的还是靠科技。为了实现小康生活的目标,必须实施“富脑工程”,不断地学习科技文化知识,达到“智富”。“智富”才能运用先进的科技知识和技能,会操作,会管理,会驾驭变幻莫测的农 相似文献
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龙云 《安徽大学学报(哲学社会科学版)》2009,33(5)
当代女性主义写作由于强调自我和身体感受,招来历史维度和道德维度的批评,作品社会功能的实现受到了阻碍。斯坦利.费什的读者反应理论有助于解释女性作品遭遇男性读者抵制接受的原因,因此女性创作应该坚持"和而不同"的对话原则,而非一味排斥作为"他者"的男性。 相似文献
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文章对领导幽默与员工工作繁荣的关系进行了系统分析,检验了积极情绪和组织自尊的作用。利用数据分析软件SPSS和AMOS对250名员工的问卷数据进行分析,研究结果表明:领导幽默对员工工作繁荣及其学习感和活力感两个维度均有显著的正向影响;积极情绪和组织自尊在领导幽默与员工工作繁荣及其两维度的关系间发挥着显著的中介效应,且中介效应为竞争性中介效应;积极情绪和组织自尊的中介效应无显著差异。 相似文献