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1.
基于云班课建设职业院校车工实训教学资源库,为学生搭建自主学习平台提供了极大的便利.本文结合职业院校车工实训教学的特点,提出了合理的车工实训教学资源库的建设方案,使资源库依托云班课教学平台,便于师生的学习与使用.  相似文献   
2.
人机学又被称为“劳动学”(主要研究人—机关系 ) ,185 7年起源于波兰。后来人机学分两大流派 :以人为本的人机学强调“机器适应人”、劳动保护、减少职业病 ;以机器为本的人机学强调“机器效率”。  相似文献   
3.
工业设计专业应当培养什么样的人   总被引:4,自引:0,他引:4  
分析了国内工业设计专业的三个普遍性问题 ,阐述制订新教学计划的主导思想和新教学计划的主要内容、特点以及实施新教学计划后所取得的初步成效  相似文献   
4.
本研究尝试突破教育与传统人力资本理论涵盖的健康水平、认知能力、非认知能力等行为要素限制,基于这些行为背后的脑神经机制,首次将脑发育水平纳入人力资本发展评估框架中,初步建立0—3岁儿童脑发育水平评估指标体系,运用实例展示指标体系与指数的测算方法。基于评估,提出以政府、家庭、托育机构、社会以及专家学者为主体的儿童早期养育策略建议,为提升西部农村儿童早期脑发育水平及教育干预提供科学参考,为从源头上解决乡村振兴的人力资源储备提供科学证据和前瞻性决策依据。  相似文献   
5.
本文介绍了学生在数控车实训教学中进给路线的选择方法,同时也对数控车削中三种不同的退刀方式进行了对比.学生在实际车削加工中合理选择加工路线是提高加工效率、保证加工质量,降低成本的有效途径,从而进一步提高学生的实训技能.  相似文献   
6.
水电十四局自2006年承建溪洛渡工程以来,坚持以科学发展观统领精神文明建设工作。2008年我单位在三峡总公司溪洛渡建设部组织的专项考核中,取得较好成绩,荣膺“溪洛渡工程最佳文明单位”称号,并获得全国总工会表彰,荣获全国五一劳动奖状,实现了“两个文明”双丰收。下面结合水电施工和管理的实际谈谈我们具体的做法和体会:一、创新思维,完善机制,夯实创建基础1.对溪洛渡工程文明创建工作的认识与思考。溪洛渡工程是继三峡工程之后,我国在建的国内第二,世界第三大水电站,是国家西部大开发、“西电东送”和十一五规划重要战略工程。工程定位高,挑战性大,政治社会影响大。因此,我们清醒的认识到:一方面,溪洛渡工程为企业“  相似文献   
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