新时期高校辅导员如何做好大学生思想政治教育工作

伴随着社会的快速发展和进步,教育制度也在不断改革和完善。新的历史时期,大学生群体特征的变化,以及大学生在面对发生改变的环境因素的影响所产生的在心理、思想等方面的变化,这些新的变化对于高校辅导员工作来说,既是提高自身能力的机会,同时也是辅导员工作所面临的挑战。努力做好大学生思想政治教育工作是辅导员工作的重中之重,那么如何做好大学生思想政治教育工作成了所有高校辅导员关注的话题。本文作者作为一名高校辅导员,结合自己的工作经验,从实际情况出发,通过本文和大家共同探讨一下新时期高校辅导员如何做好大学生思想政治教育工作。本文仅供广大教育工作者借鉴、参考,希望对大家有所帮助,同时也希望广大读者可以提出宝贵的可行性意见。     

企业生态位理论研究现状与趋势

企业生态位理论作为组织生态学中的重要组成部分之一仍处于发展之中.目前研究主要集中在企业生态位宽度、重叠密度等角度研究生态位对企业生存与发展的影响,因此有许多尚待扩展的领域.本文主要对企业生态位理论研究主线、属性、主要流派等方面对企业生态位理论进行梳理与综合评述,并指出研究趋势.     

提高机械类学生创新设计与动手制作能力的探讨

中国传统的教学方法注重演绎、推理 ,对归纳、分析与渗透、综合不够重视 ,“填鸭式”的教学方法从小学到大学几乎没有改变 ,很少给学生留有思考的空间和余地 ,锻炼其动手能力和创新能力的实践性环节极少 ,这不仅影响了教学效率 ,更重要的是极大地妨碍了学生创新意识、动手能力、自学能力、独立工作能力等方面的培养 ,影响了教学质量 ,已不能适应我国经济发展的需要。通过对机械类专业的学生在创新设计与动手制作能力方面存在问题的分析 ,探讨了有助于在 2 1世纪为国家培养出全面发展的高素质、高层次人才的途径     

当厨师,我的理想我的愿

对我们来说,身边不是缺少美,而是缺少认识。——题记生活仿佛是万花筒,五彩缤纷。自然,生活中的职业也各式各样,千行百业。     

建构中国"大众文化"的逻辑前提

市场经济逐步形成和大众文化的出现.改变了主流意识形态原有作用机制.因此,研究大众文化生成的经济、政治条件,探索在制度建设和创新前提下,主流意识形态对大众文化实施引导、作用的可能性与现实性,对于确保主流意识形态在我国的指导地位,继续保持社会的和谐、稳定发展将有着极为重要的意义.     

决策者行为风险分析模型研究

从决策者的定义出发对决策者风险产生动因进行分析 ,提出了风险产生的原因 ,并在此基础上 ,构造了决策者行为风险分析模型。该模型对决策者败德行为的动机函数和效用函数进行构造 ,通过对决策者自身能力的期望和效用函数的比较分析 ,求出当效用最大化时的各种效用函数因子的关系 ,并研究不同效用函数结构下决策者进行调整的各种行为 ,最终提出了防范决策者行为风险的措施。     

中国社会转型期的社会分化与主流意识形态凝聚力的重建

中国社会正处于转型中,转型造成经济利益分化,社会结构变化,社会主流意识形态的凝聚力必须相应加强。我们应重新认识国家的社会职能,高举邓小平理论伟大旗帜,以江泽民“三个代表”重要思想为指导,拓展理论与实践的空间和领域,重建主流意识形态的凝聚力。     

"构建和谐社会"与中国共产党的执政合法性

合法执政是现代政治的要求.任何政党要想持续不断地获得合法执政形象,就必须积极适应时代的变化,并根据时代变化的要求,即时调整自己的执政基础和施政纲领."构建社会主义和谐社会",既是中国共产党顺应时代发展潮流的结果,也是中国共产党积极探索以"共同利益"为核心的新的政治合法性的利益诉求.     

"意识形态"研究的困境

以往的意识形态研究都把"意识形态"理解成是社会自我意识的形式,因而"意识形态"成为"认识"的产物.本文通过研究揭示出,如果我们把"意识形态"作为"认识"、或认识的结论来研究,意识形态研究就必然陷入困境.意识形态研究的对象是"意识形态",如果要在这个领域的研究中获得正确的结论,我们必须首先重新认识我们的研究对象、工具和方法.本文尝试从理论上解决这些问题.     

意识形态与弗洛伊德的"控制"理论

弗洛伊德的“文化”具有相同于“意识形态”的功能 ,尽管弗洛伊德的理论与马克思的历史唯物主义理论之间有着本质的区别。但弗洛伊德对文化的研究能为我们对于马克思主义意识形态理论的研究提供新的角度 ,补充和丰富马克思主义的意识形态理论。