铝板件自冲铆接的实验分析

本文介绍了一种新型的铝板件冲压连接技术,并根据实验结果阐述了自冲铆接的机理,分析了铆钉和模具结构对连接性能的影响,并对自冲铆接与圆点冲压连接的强度进行对比.此外,本文对这种新型连接技术的实际应用作了简要介绍.     

矛盾的组合体——浅析白居易《长恨歌》

<长恨歌>是白居易于元和九年写作的,当时自居易与陈鸿等人游仙游寺,谈及唐玄宗与杨贵妃的故事,相与感叹不已,于是依王质夫的建议,白居易作<长恨歌>,陈鸿作<长恨歌传>.根据同游时的谈论和感慨,陈鸿认为,自居易作<长恨歌>其意"不但感其事,亦欲惩尤物,窒乱阶,垂于将来"但从作品本身来看,<长恨歌>的主题并不像其创作初衷那样简单,而写作手法、人物塑造所体现的思想感情也与创作之初意所不符,甚至矛盾.在主题上存在着讽喻政治和赞美爱情的矛盾主题,在杨玉环的形象塑造上,存在着美化、神化与丑化、俗化的矛盾,在写作手法上作者兼用写实与浪漫的手法;在情节设置上存在着对事实的客观叙述与迎合市民情趣而虚构再创作的矛盾.<长恨歌>其作品本身就是在作者复杂的心理下写就的,和白居易人生观世界观的认识度有着必然联系,其多组矛盾是作者复杂的心理的反映,是"和谐"的矛盾.     

辨析时间与时刻

时间与时刻是两个关于计时的概念,同时又是小学生不容易搞明白的难点,在学习、生活中容易造成习惯性的错误。这里阐述一下,本人对它们的理解,希望能够对读者的学习有所帮助。     

如何培养学生的口语交际能力

随着社会的发展与进步,人与人的交流日益频繁,交流的主要手段是语言,人们利用语言的表述,描绘等多种相联系的功能运用并发展语言,其中口语交际是最基本、最普遍、最直接的形式。《新课程标准》指出:"口语交际能力是现代公民的必备能力,应在具体的口语交际情景中培养学生倾听,表达和应对的能力,使学生具有文明、和谐地进行人际交流的素养"。口语交际作为一种有目的语言活动,它具有及时性、流动性、现场性、综合性的特点。在动态的语境中运用口头语言接收对方信息,同时把自己的思想情感传递给对方。那么在教学实践中应如何培养学生的口语交际能力呢?     

侧柏容器育苗技术

侧柏:侧柏容器育苗具有节约种子、管理方便、移植后成活率高、延长造林时间等优点。本文介绍了侧柏的生物学、采种、整地、种子处理、容器育苗、苗期管理、苗木的出圃等技术。