科举废而诗愈昌——科举废黜与元前期江南士人生存方式的转变

元灭宋后,科举停废长达三十余年.对于宋代以来“专尚科目”的江南士人来说,这一变化影响甚巨,生活境遇、生存方式、士人心态均发生明显变化.在科举不兴的形势下,江南士人弃学改辙的情形十分普遍,儒学教育和学习陷入低潮.与之形成对照,江南士人中兴起一股学诗、写诗的风气,诗社活动兴盛,诗歌唱和频繁.诗坛风气以晚唐许浑、姚合等人为宗,格调凄苦哀怨.     

当代哲学的人文价值

哲学的人文价值既体现在为人类提供人文价值导向,也体现在不断地同人类世界中的各种“异化现象”、“物化现象”、“非人现象”进行斗争,这都是为了“使人成为人”,都是强调哲学的人文价值。哲学的人文价值在当代的凸现,正是基于现代人文精神的危机与失落。     

研究生“浮躁”心理探析

浮躁心理是社会转型时期一种常见的社会病态心理，在研究生群体中也有一定表现，如见异思迁、急功近利、焦躁不安、悲观失落等。研究生浮躁心理的产生原因是复杂多样的，既有研究生自身的原因，也有外部环境的影响。因此，研究生“浮躁”心理的克服和调适需要通过研究生本人及其导师、学校和社会等各方面的配合和努力。     

论马克思新世界观的出发点

马克思新世界观的出发点是突出主体性的实践总体,是构建马克思主义哲学体系的根本原则和根本方法。马克思新世界观出发点问题固然是个哲学问题,但它的确立、形成及其意义又绝非只是个哲学问题,而是马克思为寻求人类解放的道路,探讨各个领域的实际矛盾得出的综合结果,从而实现了哲学上的伟大变革。一、马克思新世界观出发点的全面确立任何新思想的提出都不能离开也不能囿于以往思想发展的成果,马克思新世界观出发点的确立既是对旧哲学的超越,也是对自己长期理论探讨所得理论成果的超越。     

论语义域

1 作为静态备用材料的词是为传递信息,进行交际服务的。当它进入到句中转为动态的使用单位时,便与其它语言单位发生这样或那样的关联。这种关联对具体的词来说不是任意的而是有定的。     

让儿子以另一种方式“活”着

广西玉林北流市清湾镇侯山村71岁的老人李潮海是一位普通农民,却深明大义,将儿子遗体捐献给社会。他的义举不仅感动了无数人,也使4名重症病人因此获得新生。     

论“官倒”

近年来,各种倒买倒卖现象犹如洪水泛滥,特别是的“官倒”这种寄生性的经济现象出现,已经危及改革的深化和正常的经济秩序。人们骂“官倒”、恨“官倒”,各界人士发出了“官倒不消,国无宁日,民心不容”的呼声。报刊上发表了不少剖视“官倒”的文章。党中央和国务院采取了一系列有关措施。这些都对抑制“官倒经济”和打击“官倒爷”有一定的作用。“官倒”是一种经济现象。对于经济现象如果只停留在抨击上,单靠行政手段的干预,就会对它缺乏本质的认识,很难对症下药地根治它。因此,要充分运用理论武器进行深度的理论剖析。     

马克思的实践总体思想与中国文化的转型

马克思的实践总体思想与中国文化的转型王勤一、马克思的实践总体思想马克思的哲学革命创立了实践哲学，实践成为马克思哲学的本质特征。然而，对马克思哲学实践本质的再认识却有着深刻的人本学背景。从葛兰西的实践哲学的诞生到南斯拉夫“实践派”的兴起，再到我国８０年...     

论全球化背景下的思想政治教育

全球化是不以人们意志为转移的客观历史过程,也是21世纪思想政治教育面临的现实背景.认真研究全球化背景下世界政治、经济的新变化及其对中国的影响,主动应对全球化的挑战,是新世纪思想政治教育的必然选择.文章从四个方面探讨了思想政治教育的应对之策.     

充分运用化学实验培养学生能力

化学是一门以实验为基础的自然科学,在教学中必须高度重视实验,运用实验提高学生的学习兴趣,帮助学生形成化学概念,理解和巩固化学知识,培养学生的观察能力、逻辑思维能力,引导学生分析和解决实际问题。化学实验是化学教育的一种最有效的教学形式,加强实验教学是提高化学教学质量和培养学生能力的重要一环。那么,如何通过化学实验教学来培养学生的能力呢?首先,善于用实验引入新课。教师应根据化学学科的特点,精心组织和安排教学,方法力求新颖、别致,激发学生的好奇心。例如,可以这样设计初中化学绪