高校统一战线在转变经济发展方式中的优势及实践途径——以中山大学为例

改革开放以来,粗放型经济增长方式一度使广东经济占据全国领先地位.但在国际金融危机的冲击下,低技术、低成本、单纯依赖"三来一补"的传统经济发展方式丧失了竞争优势.为摆脱改革30年后的"钝化"效应.提升珠三角综合竞争力,广东省政府提出要加快转变经济发展方式,实施"三促进一保持"系列行动,化传统发展模式之"危"为科学发展模式之"机".在此过程中,高校统一战线充分发挥人才智力优势和校友资源,将科研成果转化为生产力,有效推动了地方经济实现产业升级、企业提升自主创新能力.     

中国行政学学科建设:科学化和中国化

实现行政学的科学化和中国化,这是中国行政学学科建设的战略目标和根本任务。那么,如何实现行政学的科学化和中国化呢?这是一个需要中国行政学人共同来研究的重大课题。由于问题的复杂性和篇幅所限,文章仅从某些角度对行政学的科学化和本土化问题做了初步的思考和分析。     

在中西文化的源头上——孔子《论语》与苏格拉底对话录比较分析

孔子《论语》和苏格拉底《对话录》作为中西文化发展的精神源头不断被回溯。本文试通过比较分析把握两位智者对后世各自不同的精神传承关系 ,认为他们提供了使人类心灵得以充实的思想命题 ,今人应设法了解他们的初衷 ,懂得汲取好的方面。这些“思想者”身上表现出的精神韧性往往令人惊奇     

面向公共利益差异性的公共产品供给制度设计

公共利益是哲学、法学、政治学与公共管理学中的一个重要概念.社会分层、地域差异以及公共利益的类型多样性使公共利益的差异性在现代社会日益突出.公共利益的差异性主要表现为不同公共利益之间的不相容性和公共利益的局部偏向性.公共利益差异性特征的凸现必然要求改革公共产品供给方式,并促成社会公平观念的转变.传统的形式公正已不能作为公共利益差异性时代制度设计的理念,以结果公正与形式公正为理念设计的公共产品供给制度,才能实现效率与公平兼顾,促进经济社会的发展,建设和谐社会.     

不同学科制度主义方法论特征比较

制度主义是我国近几年来最受青睐的研究方法之一,但人们对制度主义方法的运用,基本上是沿袭西方新制度经济学中的制度主义.实际上,在西方学术界,制度主义不只是经济学的专利.作为一种研究方法,它在政治学(含国际政治)界和社会学(含组织理论)界也十分流行.不过,由于不同学科研究对象的差异性,制度主义在不同学科有着不同的方法论特征.     

以行政监察促高效行政的若干问题

以行政监察促高效行政的若干问题郭小聪促进政府机关高效率履行职责，保证政令畅通，是我国行政监察的基本任务和目的之一。这任务和目的在多大程度上得以实现，首先取决于对任务和目的的明确程度，以及措以达到目的的手段的力度和制度的完备程度。笔者认为，要充分发挥我...     

哲学系开办思想政治教育专业第二学位班

我校哲学系去年九月开办的思想政治教育专业第二学位班,是国家教委政治教育司在华南地区开设的第一个班。它以培养德智体全面发展,坚持四项基本原则,具有思想政治教育基础理论和知识,能够从事高等院校的思想政治教育工作、教学和科研的高级专门人材为目标。这个班根据专深和拓宽相结合、实现横向知识结构的原则,设置的主     

试论行政监督对行政效率的制约机制

行政效率的本质内容是对行政权力的运行方向和运行时效的反映。提高行政效率的前提是实现对行政权力的有效制约。行政监督作为行政权力的制约形式，其对行政效率的制约作用贯穿于行政授权和行政权力运行的全过程，发生于全过程的每一个环节。     

高校管理理念的哲学基础与变革

高等学校的教师和科研人员的成熟程度以及高等学校的职能活动,决定教师和科研人员是学校管理的决策主体,行政人员只是为教学和科研服务的辅助性力量。但由于历史和体制方面的原因,“行政权力主导”的管理理念在我国高校已经根深蒂固,并造成了严重的后果。现实要求用“教师权力为主,行政权力为辅”的新管理理念来指导高校的改革,并通过改革来强化这种新的管理理念。     

近十年国内公民参与研究述评

公民参与是当前国内学术界研究的热点议题之一.通过对近十年国内公民参与的已有研究进行梳理,研究发现,围绕非制度性参与是否属于公民参与,学者们对公民参与概念的理解存在广义和狭义两种认知.关于国内公民参与实践的研究存在制度一结构分析和过程一事件分析两种路径,形成了参与式民主、参与式治理和社会资本三种理论取向.已有研究存在研究方法非规范化与缺少理论建构等问题.在研究中保持问题意识和方法意识、构建本土化的理论与开展高水平的定量研究,是未来公民参与研究的方向.