“唯洋是举”要不得

南橘北枳是许多人都理解的道理。不同的民族或群体由于生活的环境不同,会有不同生活方式,形成不同文化特征。北极圈内的爱斯基摩人显然不同于生活在赤道的非洲人,居住高原的人也不能按海边人的方式来生活。可是,有些人偏偏不明白这一浅显的道理,总是"唯洋是举",觉得应按照西方人的样子生活,甚至按照西方人都做不到而只是说过的样子生活。人类之间能够而且应该进行交流和借鉴,交流互鉴推动文明的发展和进步。     

全球化时代的华侨华人文化认同的特点

全球化进程改变了华侨的生存状态，从而对他们的生存身份产生了新的影响，对他们的身份归属和文化认同带来新的特点。过去，华人侨居或移民海外一般是为了逃难，如躲避战乱或灾荒，逃避政治迫害；现在，华人侨居或移民海外往往是因为正常的经济交流、贸易活动和技术移民。过去，许多国家要求华侨华人完全接受居住国的文化；现在各国都不同程度地接受侨民的多元文化性质。过去．华侨华人不是落地生根，就是盼望落叶归根；现在，他们却在两种文化之间自由游弋，成为不同文化之间联系的天然纽带。过去，华侨华人对祖国的感情更多地是基于祖国的积贫积弱而盼望中华民族的复兴；现在，对祖国的感情更多来自对祖国蒸蒸日上、繁荣发展的自豪感。     

叙述、解释与历史编纂

历史理解乃是对叙述的理解,它需要对叙述中直接表现出来的东西进行解释.如果没有解释,我们不可能通过故事性叙述直接领悟事件之间的联系.现代历史学以自然科学为榜样,力图对历史发展进程及其规律作出科学的说明.历史学越来越向社会科学的方向发展,并且取得了很大的成就.历史学的社会科学化也带来负面效应.科学解释的成绩让人躲避叙述形式,贬低历史叙述的作用.叙述性历史是传统历史学的基本特征,它出现了某些复兴的迹象.     

历史传统是民族文化现代化的起点

现代化除了高度发展的经济和科学技术之外，也包含民族文化现代化的内容。而且从某种意义上说，文化现代化与经济现代化是相辅相成、互为因果的关系。离开了文化的现代化，就不可能有健康而又持续的经济发展；反过来，没有经济的现代化，社会文明也就没有坚实的基础。譬如...     

公共价值观——当代西方社团主义的主要观点

在北美政治理论和道德思想中，社团主义（Ｃｏｍｍｕｎｉｔａｒｉａｎｉｓｍ）是一种新哲学。它强调社区联系、环境和传统的积极价值以及共同利益，致力于社团价值观与个人自由价值观的相互协调，揭示人格自足的形而上学虚假性，遏止由自由主义的过分发展所带来的个人主义...     

“绝对理念”与自然界和人类社会并非是互不可分的关系——与张传湘同志再商榷

张传湘同志在《武汉师范学院学报》1983年第5期发表了《再论“绝对理念”并非时间上先于自然界和人类社会》(以下简称张文)一文,又一次强调了“绝对理念”与自然界和人类社会互不可分的观点,并回答了我们的质疑。为了澄清问题,我们再谈几点浅见,以就教于张传湘同志。 我们认为,黑格尔主观上是想建立一个“绝对理念”对客观事物逻辑上在先的客观唯心主义体系,但是黑格尔的绝对理念对外部世界有两点优越:一是可以“独立自存”,二是现     

人力资源管理与企业文化的关系

我国的生力军都在三十岁以上的年轻一代,这一层次的群体大多在工作以前经历过艰辛岁月,经过努力的学习和激烈的竞争后就读高等学府,工作后又面临着经济高速发展的信息化社会和工作不稳定的压力,所以这一层次的群体都在卡位,在社会中找属于自己的位置,没时间也来不及搞企业文化。还有一个问题是,很大一部分人的诚信度有问题,稳定性也有问题。所以我们在做好人力资源管理的同时,要注重企业文化的建设,使企业文化的建设与人力资源管理同步发展,培养一批敬业、收信、忠诚、奉献、开拓、创新、立志、图强的企业生力军,为企业的发展打的强有力的基础。     

历史哲学中的后现代主义趋势

发轫于 2 0世纪 6 0年代的后现代主义是对西方的文艺、哲学、美学、社会学、语言学、历史学、心理学等众多领域产生重大影响的一股思潮。传入我国后 ,亦在诸多学科领域引起不小的反响 ,历史学当然也不例外。如何看待这一思潮及其对我国史学研究的影响 ,已经引起史学界的普遍关注。为此 ,本刊特邀请有关学者就这一问题从不同角度予以探讨。在本组文章中 ,赞成者、反对者、困惑者均有之 ,在某种程度上可以说代表了我国史学界对后现代思潮的几种主要态度 ,希望本组文章的刊发能对这一问题的研究有所推动。     

全球文化冲突与中国和平发展的战略选择

冷战刚结束时,习惯于以敌人的存在及其潜在的威胁作为国家公民团结的动力的美国,一时失去了共同的斗争目标,出现了不知所措的感觉。在尝试寻找自己的敌人或“对手”的过程中,新保守主义曾经一度把主要目标指向中国,但是国际斗争的现实却迫使美国暂时放弃(或许更准确地说是搁置)     

知识活动系统与大学知识管理

随着知识经济时代的来临,大学作为智力资源密集的社会组织,应率先实施知识管理。文章首先探讨了人类知识活动的全息结构特征,并从知识活动系统的全息性分析了大学基本职能和大学知识活动系统,以此为基础探讨了基于大学整体知识能力的大学知识管理体系,试图为现代大学知识管理提供新的思路、手段和方法。