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本文分析了当前高职院校物流管理专业核心课程中的数学知识和物流行业人员应具备的数学能力,提出了基于工作过程系统化的经济应用数学课程教学设计方案,以基于工作过程的若干教学法为指导,进行课程教学改革,并给出了实证研究的结果分析. 相似文献
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爱斯基摩人是世界上居住地域最北的民族之一,他们大都居住在北极圈内,遍布北美沿北极圈一线的广大地区。本文所论的西伯利亚爱斯基摩人是指爱斯基摩民族中的亚洲部分,即居住在苏联西伯利亚东北部楚科奇半岛、白令海沿岸(北起白令海峡,西至克列斯塔湾) 相似文献
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本文以生态化教学理论为指导,分析了现代高职院校经济数学课堂教学中存在的问题,探讨了生态化教学的内涵和特征,进而构建生态化课堂和实施生态化教学实践,探索出高效的高职经济管理类专业经济数学课堂生态化教学模式。 相似文献
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在长期的教学实践中,笔者发现,直接影响课堂教学质量的重要原因是数学教学活动缺乏实效性。组织有效的教学活动,提高课堂教学的实效性,是数学课堂教学改革的重要目标。 相似文献
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高等农业院校大学生社会实践活动的育人效果探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
农业是国民经济的基础,农业的振兴离不开科技,培养和造就一批批适应现代化农业发展需要的高素质的“复合型”人才,为振兴农业提供智力支持,是摆在高等农业院校面前的一项现实而紧迫的任务。研究高等农业院校大学生社会实践活动的育人效果,就必须立足于农业院校大学生的实际情况,具体分析其特点,方能得出对农业院校大学生社会实践活动具有指导意义的结论。一、高等农业院校大学生社会实践活动对培育高素质“复合型”人才具有重要意义(一)高等农业院校大学生的特点1.生源特点据调查,农业院校的大学生大部分来自农村,吉林农业大学… 相似文献
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一、构建和谐课堂教学改革的目标
课堂是学生快乐与智慧的发源地,也是教师生命力的所在。和谐的数学课堂,最重要的标准如下:一是学生是否乐意上这堂课,是否乐意参与探索、交流;二是除了数学,还获得什么,如知识、能力、情感、态度、价值观等。数学课堂应是学生享受快乐、发展兴趣的场所,教师也能在其中体会到成功的喜悦。 相似文献
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