“放管服”形势下项目立项档案管理初探

我国的行政审批制度正在不断地深入改革,在立项之中实现简政放权以及放管结合,对档案管理利用水平提出了更高的要求。笔者对现阶段的项目立项档案进行了全面的整理,并对档案管理的集中度、信息化建设以及系统跟踪三个方面进行论证分析,从而对这三个方面提出建议,以此来提高档案管理利用水平。     

体演文化教学法在对外汉语文化教学中的应用——以菲律宾帕多中学为例

在对外汉语教学中,文化教学必不可少,美国俄亥俄州立大学吴伟克教授提出的体演文化教学法受到了越来越多的关注。该教学法主张引导学生通过体演的方式进行目的语情景演练,从而培养交际能力。以菲律宾帕多中学为例,探讨此教学法在文化教学中的应用,教学效果显示,该教学法能够有效激发学生的汉语学习兴趣,使口语表达能力显著提高,为培养跨文化交际能力打下了良好基础,是一种行之有效的对外汉语文化教学方法。     

打造出国（境）培训工作的品牌和标杆

2012—2018年上海市共计组织了440家单位派出出国(境)培训项目637项,培训人数12316人。其中,党政干部类人才3747人,占比30.42%;专业技术类人才6647人,占比53.97%;企业经营管理类人才1689人,占比13.71%;其他高技能人才、社会工作及农业人才233人,占比1.89%。主要前往国家(地区)集中在美国、英国、德国,其余依次为新加坡、加拿大、澳大利亚、法国、以色列、芬兰、中国香港、瑞士、日本、荷兰、瑞典等。     

初中语文新闻单元项目式学习设计与实施

项目学习作为一种教学模式,在欧美国家得到了广泛的应用。在研究性学习过程中,体现了“自主、合作、探究”的相关学习理念,符合语文课程改革的要求。在语文新闻教学中,项目学习具有以下优势:一是教学内容与资源的整合,丰富了新闻的学习资源;二是将新闻知识的教学转化为新闻知识的探究,提高了学生的学习兴趣;三是从传统的课堂走向多形式课堂,保证学生学习新闻;第四,学生在学习的过程中,我们采用自主合作和探索的方式来展现课堂的多智能。     

探析情景教学法在独立院校英语读写课程中的应用

大多数独立院校的学生英语基础比较薄弱,学生学习英语的积极性不是很高,很容易产生厌学情绪。读写课程作为英语基础课程,课堂知识量大,组织形式比较单一,如何能使读写课程丰富多彩,提高学生的课堂参与度和对知识的吸收程度是非常值得探究的。情景教学法自传入中国后,已经被普遍地应用于英语课堂的各个方面,特别是在英语口语、听力课堂上。它能使学生身临其境,这样不仅有利于创造轻松愉悦的课堂氛围,还可以调动学生的积极性,激发他们的学习动机。更重要的是,情景教学法可以使学生在虚拟的情境中加深对输入语言的理解。本文主要是对情景教学法在独立院校英语读写课堂中的应用进行初步的探究。     

小学语文七步教学法,构建“润泽三互”课堂

我校七步教学法,即导学、自学、讨论、点拨、训练、梳理、拓展的教学模式,构建了有景润特质的“润泽三互”课堂。其特点是从“知识传授”走向“人的生命发展”。教师上“滋养学生生命”的课,改变常规的课堂教学中老师一个人“施力”,学生被动学习模式。“润泽三互”课堂,是在教师的引导下,促使师生互动,生生互动,生本(文本内容)互动,让学生成为学习和发展的主人。     

课堂提问在小学语文教学中的有效性实施策略

随着新课改不断深入，在小学语文教学中，更加重视学生语文综合素养的提升，教师为了更好的掌握课程进度以及提高课堂有效性，了解学生对知识的简单掌握情况，在教学中引入课堂提问教学法，通过提问，检验学生的学习效果，提高教学质量和效率，那么教师如何在教学中更好的使用提问教学法，引导学生对教学内容进行思考，提高教学有效性呢？文本将对此展开论述，并提出行之有效的策略，以供参考。     

本埠要闻

2014年2月24日,市体育局召开新闻发布会,通报201 5、2016国际帆联世界杯帆船赛亚洲站将继续在我市举办。国际帆联世界杯帆船赛是国际帆船联合会年度重要赛事之一,系奥运级别帆船赛事,项目设置与奥运会帆船赛一致。该赛事2008年在澳大利亚首次举办,迄今已有澳大利亚墨尔本、美国迈阿密、西班牙帕尔马岛、法国伊尔、荷兰梅德布里克、英国威茅斯和波特兰、德国基尔和中国青岛等著名国际航海城市先后举办过分站赛。为加大帆船运动国际化推广力度,国际帆联决定自2013年起,将世界杯帆船赛扩展至全球,在亚洲首次设置分赛站。继2013、201 4两届世界杯帆船赛成功举办之后,青岛再次成功申办201 5、2016赛季世界杯帆船赛分赛站。     

试论我国政府法律顾问制度基本内容

政府法律顾问制度作为一种政府通过合同形式委托律师或律师事务所为其提供有偿法律服务的规范体系,在西方社会早已存在而且十分成熟,在我国伴随着沿海部分省、市和少部分政府投资项目的政府法律顾问制度的先行先试,该制度的轮廓已基本清晰:这一制度应以全方位的政府涉法事务为调整对象,以法律意见书为有效法律文件形式,以政府财政预算为资金来源,以政府采购和招投标为基本方式,以专业化和研究型律师团队为法律服务主体的五方面内容构成。