朱海清:一心为“老教”事业操劳

在位时,他关心支持老年教育工作;退休后,他走上三尺讲台为老年朋友释疑解惑。这位被老年学员尊称"朱老师"的人,就是衡山县人大常委会原主任朱海清。教书育人,原本是朱海清的老行当。1965年,他从湖南师范学院数学系毕业后当过教师,后调入县委机关工作。朱海清虽然大学学的是数学专业,但他喜爱格律诗词和楹联,     

学会应对“求职抑郁”

案例小萌,某大学四年级学生,成绩优异,曾获国家奖学金。在一次校园招聘会现场,她到职业咨询展位前,与职业指导师聊了起来。聊着聊着,她突然无法控制情绪,哭了起来,这是怎么回事?小萌说,她曾在一家研究所实习了两个月。其间,她觉得自己与带教老师、同事相处得不好,这主要是因为许多工作她以前没接触过,屡次被否定,因此感到工作成就感较低.     

平顺与坎坷：明末清初徽州士子赵吉士的仕宦生涯

明末清初徽州士子赵吉士身处乱世，却并没有改变他读书应举的选择。幽僻的山居环境、和谐的家庭关系、殷实的经济条件是其能静心苦读，并顺利走上科考之路的客观前提。进入仕途后，赵吉士担任过知县、户部主事、户科给事中、国子监学正等职，也参与了《大清会典》《赋役全书》等的编修。历数十年的为官经历，或平顺，或坎坷，其中既有大环境的影响，也应看到个人特定经历所产生的影响。     

迟到也不能放弃

开头写法——扣题提示写什么:前不久的一件事,让我知道,即使迟到了也不能放弃。不管做任何事,坚持下去很重要。中间写法——承头顺写详重点:“还有下一位吗?”多功能教室里,老师问道。我扶在玻璃墙上的手有些发抖,心里像缠了一团乱麻。多功能教室里正进行英语情景剧表演,已进行到最后一组了。     

难道我的高三就这样沉沦了？

进入高三都3个月了，可是我发现自己还是一点斗志都没有。我对现在的学习感到很厌倦。我本来基础就不是很好，加上一点动力都没有，现在就像沉沦了一样。一个月之前还想考重点大学（当时我还信心十足），可是现在我一上课就走神，老师的课听不进去，自修课也没办法集中精力看书。斗志是最重要的，请老师帮帮忙，给我点斗志吧……     

七嘴八舌

“爷娘在世不孝养，爷娘丧事讲排场”。这种情况眼下并不少见，在农村就更多一些。孝敬父母，生养与死葬都是应尽的责任和义务。两者比较，对父母理当尽孝生前，不待死后。父母健在不孝养，殁后祀厚已枉然。然而，有的人却偏偏前后倒置，父母健在时百般刻薄，父母去世后又舍得花钱操办丧事。这其中搞的什么名堂呢？一言以蔽之：沽名钓誉，赚一顶“孝子”的帽子，遮掩以往的龌龊。孝子要人做，但要做得真心实意，做得名副其实。只做给别人看，而自己的父母感受不了，享受不到，这充其量是个假“孝子”。世上的假东西多，真诚、真实就愈加难能…     

汶川地震之最暖语录

亲爱的,如果还有下辈子……我一定还是你的女人。——废墟下一个手机中未发的短信。请你一定一定要坚持下去,做我最美丽的新娘。——一男青年对废墟中的女友喊。     

80后老师90后学生 能双赢吗

80后老师，90后学生，他们是简单的师生关系，却共同演绎着不一样的校园故事和教育话题。我担任北京联大师范学院汉语言文学专业2004级2班班主任，班里的学生从大四开始，在北京市多所中小学实习；我对80后与90后独特的师生关系进行了调查。     

第一讲 快比喻——打开你联想大门的金钥匙

简快小子（背着手在教室里走来走去）：这个布小丁最近跑哪去了。听说他好像作文越写越好了，还总是被老师夸。哼，他那点本事还不是我教的，现在可好了，连个人影也看不到了。他……     

教亦有道

世界上原本就没有天生神童。神童不是神造的,神童都是人教的。神童是好父母、好老师用好方法设计、培养、教育出来的。