西南经济发展中成都金融中心的构建(上)

一、问题的提出 邓小平同志早就敏锐地指出“金融是现代经济的核心,金融搞活,全盘皆活”。人们在谈论东西部经济差距时,往往被GDP、工业产值等指标所吸引,但不可忽视的是,东西部在金融资产总量、金融机构数量、金融从业人员、金融意识等指标方面,存在着甚至比GDP等指标更明显的差     

雷雨的形成及危害

简言之，雷雨是指由积雨云所产生之地方性风暴，经常半有闪电及雷声，并常有强烈阵风、大雨、偶尔也会有雹。     

重庆市培育金融核心区：布局、路径与对策

金融核心区的培育是提升重庆金融集聚力和辐射力以及构建长江上游地区金融中心的关键因素.在审视金融核心区的概念、内涵和重庆市培育金融核心区的必要性、可能性基础上,运用大系统分析方法的原理,提出重庆金融核心区的规划布局和总体思路;基于产业集群理论探讨重庆金融核心区的培育路径与对策.研究认为,培育重庆金融核心区,要在运筹高端金融商务发展体系、夯实现代金融业发展平台、拓展金融业发展空间等三个方面合理布局金融产业,促进形成金融业产业集群,并优化金融生态环境和金融主体结构、强化金融资源共享和政府公共服务职能.     

地方性知识与民间记忆——兼论山西高平旅游文化开发

在社会现代化进程中,特定区域内地方文化体系和民间记忆呈现着多元互动的组合模式.高平是中国上古文明发生的重要地区之一,这里有着丰富而且历史悠久的民间传说,有利于我们审视民间记忆的历史框架,更便于在长久的历史轨迹中寻检民间文化对于小区域社会的现实意义.     

抗战时期全国金融中心的转移及其对四川经济的影响

抗战之前,全国最大最重要的金融中。。在上海。1937年八.一三战事,严重影响了上海金融业和金融市场。之后,国民政府迁往重庆,作为政府金融机构的中中交农四行、邮政储金汇业局、中央信托局随政府西迁。到1945年重庆发展成为抗战时期全国金融中心。重庆金融中心地位的确立,一方面对四川金融业本身有着重大影响,另一方面也影响着四川工商业的发展。     

明确办学定位突出办学特色

任何一所高校的发展,都必须首先明确办学定位,竭力突出办学特色.肇庆学院作为新建地方本科院校,依据学校的办学条件、当地经济社会发展状况以及高等教育的发展趋势对自身的办学进行了准确的定位:立足地方,面向基层,服务社会;以学科建设为龙头,以教学工作为中心,教学与科研并举;以本科教学为主体,坚持多层次办学;强化基础学科,发展应用学科,扶持特色学科.同时,积极培育办学特色,强化特色办学意识,办学的师范性、地方性、开放性特色已经初步彰显.     

台湾的金融改革及其启示

要本文在分析台湾实行金融改革动因的基础上，概述了台湾金融改革的内容，评述了台湾实行金融自由化的目的－建立区域金融中心的构想，并就这一改革给大陆带来的启示作出了思考。     

我国地方体育法规和规章间关系研究

正地方体育事业的发展是我国体育事业发展的重要组成部分,各地方应当从各从本地方体育实际问题出发,以符合人民利益、增强人民体质为前提,制定出符合本地方体育发展规律,保障群众利益的具体的地方体育法律、法规。为进一步加深对我国地方体育法规和规章的研究,本文就地方体育法规和规章的现状、存在的问题以及完善我国对方体育立法方面进行了深入探讨,以期为我国地方体育立法建设有所裨益。一、我国地方体育法规和规章现状分析     

地方高校大学生艺术团建设的探索

大学生艺术团是大学生进行文化艺术实践的重要载体,也是高校艺术环境建设的主要力量,同样在校内、校际文化艺术交流活动中具有重要地位。相对于发达地区高校大学生艺术团,地方性高校大学生艺术团由于条件所限,存在着重视度不够、经费短缺、设施简陋、人才培养困难等问题,未能充分发挥大学生艺术团在高校文化艺术领域的作用。加强地方高校大学生艺术团建设,不仅要着力解决现实问题,同时还要加强创新,努力吸收结合地方性文化,成为地方文化的有效载体之一。