全文获取类型
收费全文 | 1394篇 |
免费 | 61篇 |
国内免费 | 11篇 |
专业分类
管理学 | 179篇 |
劳动科学 | 34篇 |
民族学 | 16篇 |
人才学 | 27篇 |
人口学 | 36篇 |
丛书文集 | 186篇 |
理论方法论 | 65篇 |
综合类 | 679篇 |
社会学 | 193篇 |
统计学 | 51篇 |
出版年
2024年 | 15篇 |
2023年 | 51篇 |
2022年 | 43篇 |
2021年 | 52篇 |
2020年 | 47篇 |
2019年 | 56篇 |
2018年 | 24篇 |
2017年 | 55篇 |
2016年 | 58篇 |
2015年 | 63篇 |
2014年 | 152篇 |
2013年 | 123篇 |
2012年 | 186篇 |
2011年 | 160篇 |
2010年 | 104篇 |
2009年 | 85篇 |
2008年 | 77篇 |
2007年 | 40篇 |
2006年 | 40篇 |
2005年 | 11篇 |
2004年 | 13篇 |
2003年 | 4篇 |
2002年 | 4篇 |
2001年 | 1篇 |
2000年 | 1篇 |
1999年 | 1篇 |
排序方式: 共有1466条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1.
文章基于CGSS2008数据,利用内生转换回归模型进行研究发现,中低收入居民不管购房还是不购房,其主观幸福感都会显著下降;而对于高收入居民来说,购房其主观幸福感会显著提高,不购房则其主观幸福感会显著下降。因此,政府不仅应引领住房保障向保障居民"有房住"、通过共有产权住房等方式帮助居民"有房产"的方向发展,而且还应健全公共租赁住房运营管理机制,加强社会管理能力建设,提高服务水平,让人们体会到租房的幸福感。这有助于提升居民的幸福感水平,也有助于构建社会主义和谐社会。 相似文献
2.
3.
我们党生存发展的命脉在人民,只有植根人民,造福人民,党才能始终立于不败之地。当今时代大庆油田的发展站在了新的历史起点上,大庆油田总医院作为油田规模最大的国家三级甲等医院,立足优质服务,倾力解决员工群众"看病难、看病贵"这一难题,把党的关怀转化为油田员工群众切实的幸福感,是保障油田"坚持一条主线、把握两个基点、实施四大工程"的总体部署,推进油田整体协调持续发展,维护国家石油战略安全的根本手段。结合近年来医院优质服务工作实践,深入剖析油田员工群众需求,找准"宁可自己麻烦千遍,不让患者一事为难"的突破口,通过立足岗位,真情服务,为油城员工群众打造出牢固的幸福基石。 相似文献
4.
5.
6.
老年人主观幸福感受到诸多因素的影响,老年人的自理能力为多数学者所讨论研究,然而老年人的婚姻状况、老年人对自我健康状况的评价如何影响老年人的主观幸福感呢?这方面的实证研究依然十分匮乏。本研究基于第四次城乡老年人生活状况调查安庆市城乡数据(2015),运用无序多分类Logistic回归,从老年人的婚姻、身体健康状况以及自评健康三个角度,分析其对老年人主观幸福感的影响,并根据研究结果提出提升老年人幸福感的措施。 相似文献
7.
8.
蒋敦杰 《福建论坛(社科教育版)》2008,(5):8-8
海口市一中是祖国南疆一所历史悠久、人才辈出、遐迩闻名的重点高中。这所学校作为我国高中新课程第一批样本校,学校课程建设经验在全国高中新课程实验区广为传播,而给我印象深刻也特别让我关注的是该校马向阳校长致力于文化立校,“让教师在充满幸福感的环境与氛围中开展工作,积极主动地发展与创新自我”的办学追求和办学行为。 相似文献
9.
教师社会幸福感影响教师总体的职业幸福感。为揭示教师社会幸福感的整体状况及其在领导关系、同事关系、师生关系、家校关系、社会声誉等维度上的具体表现,在全国范围内,对东部、中部、西部、东北等4个地区的33590名中小学教师的社会幸福感现状进行问卷调查。调查结果显示:教师社会幸福感总体水平较高,但在性别、地区、教龄等方面存在差异。要进一步增强教师社会幸福感,应着力改善教师与领导关系和师生关系;满足教师的物质需求和发展需求,切实提升教师社会声誉;考虑个体差异,制定具有针对性的教师社会幸福感提升策略;改进教师职前教育和在职教育,提升教师获得社会幸福感的能力。 相似文献
10.
为了提升农民工工作幸福感和工作绩效,降低农民工的离职倾向,以乌鲁木齐和昌吉部分企业的农民工为研究对象,通过调查问卷收集数据。在研究中,采用结构方程模型,从工作时间、薪酬水平、人际氛围、学习发展和上级关怀5个方面对农民工工作幸福感的影响因素进行实证分析。结果表明:学习发展和人际氛围对农民工工作幸福感的正向影响作用最为显著,其次是上级关怀,然后是薪酬水平,而工作时间对农民工工作幸福感没有显著影响。为了不断提升农民工工作幸福感和工作绩效,企业管理者应积极为农民工提供职业技能培训,丰富农民工业余生活,给予农民工足够的尊重、关心和支持等。 相似文献