全文获取类型
收费全文 | 1337篇 |
免费 | 5篇 |
专业分类
管理学 | 401篇 |
劳动科学 | 26篇 |
民族学 | 11篇 |
人才学 | 133篇 |
人口学 | 2篇 |
丛书文集 | 141篇 |
理论方法论 | 43篇 |
综合类 | 311篇 |
社会学 | 243篇 |
统计学 | 31篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 8篇 |
2022年 | 3篇 |
2021年 | 5篇 |
2020年 | 15篇 |
2019年 | 6篇 |
2018年 | 1篇 |
2017年 | 12篇 |
2016年 | 19篇 |
2015年 | 25篇 |
2014年 | 119篇 |
2013年 | 96篇 |
2012年 | 96篇 |
2011年 | 125篇 |
2010年 | 104篇 |
2009年 | 130篇 |
2008年 | 142篇 |
2007年 | 78篇 |
2006年 | 39篇 |
2005年 | 89篇 |
2004年 | 28篇 |
2003年 | 35篇 |
2002年 | 33篇 |
2001年 | 42篇 |
2000年 | 34篇 |
1999年 | 13篇 |
1998年 | 8篇 |
1997年 | 3篇 |
1996年 | 8篇 |
1995年 | 6篇 |
1994年 | 5篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 6篇 |
1989年 | 2篇 |
1985年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
排序方式: 共有1342条查询结果,搜索用时 218 毫秒
1.
《青春岁月:学术版》2015,(11)
2007年阳光体育运动的开展,根据《学生体质健康标准》,在全国各级各类学校中,全面实施在中小学生中进行亿万学生阳光体育运动,此运动的开展不仅是国家的政策,也是现代科教兴国战略所必须要求的。体质测试的结果表明阳光体育运动开展的必要性;现阶段体育教学的现状所必须的;是从应试教育到素质教育的跨度决定的。本文主要通过文献资料和对比分析的方法对阳光体育运动在中小学的开展作出一定阐述,为阳光体育在中小学的开展和提高学生身心素质提供一定理论依据。 相似文献
2.
<正>许多企业出于知识资源在经济活动中的主导作用日益突出而开始重视和尝试知识管理。知识管理——实现企业发展的必然选择企业管理中最本质的问题就是如何调动人的积极性,充分发挥人的潜能,以实现组织的目标。知识管理就是一种以知识为基础,以人为本的人性化管理。它通过有效的方法发扬人的优点,抑制人的缺点,提供能发挥人的潜能、智慧和创造力的环境,利用人所拥有的知识,创造财富。 相似文献
3.
激励是心理学的一个术语,指激发人的行为的心理过程。激励这个概念用于管理,是指激发员工的工作动机,也就是说用各种有效的方法去调动员工的积极性和创造性,使员工努力去完成组织的任务,实现组织的目标。 相似文献
4.
公民政策参与中的"信任"因素研究——基于历史坐标中的信任理论之思考 总被引:1,自引:1,他引:0
在人类历史发展的宏观视野中,我们看到三种类型的信任关系,它们分别是习俗型信任、契约型信任和合作型信任.信任不仅对经济的有效运行起着重要的作用,而且它更具有明显的政治功能,既是公共政策过程科学性、有效性、准确性和公民参与性的前提,也是现代自由民主制度和政治稳定的必要条件,然而并非每种类型的信任都对公民的政策参与意识有良性的影响.本文以南京市的实证调查为例,对现实生活中习俗型信任、契约型信任和合作型信任的发展现状进行考察,并对这三种类型的信任对公民政策参与意识的影响进行实证层面的剖析,探讨如何培育合作型信任从而促进公民参与政策的积极性与主动性的有效途径. 相似文献
5.
6.
根据需要及其理论 ,探讨了集体企业员工需要的特征 ,提出了调动集体企业员工积极性的相应原则和具体方法与途径。 相似文献
7.
第二次农业普查,是在我国社会经济持续发展、挑战与机遇并存的形式下进行的。它是政府科学决策的风向标.是关注“三农”的晴雨表。农业普查涉及面广、难度大,关系农民群众切身利益,与其生产、生活息息相关,因此做好宣传工作,调动各方面的力量.全员参与就显得尤为重要。我们应积极占领宣传阵地+发挥宣传工作优势.调动群众积极性。形成强大合力.推动普查工作平稳顺利进行。本人结合多年乡镇工作经验,就如何开展农业普查宣传工作与大家探讨如下: 相似文献
8.
朱海莲 《绍兴文理学院学报》2002,22(1):76-77
章在98级师范大专班140名女生体育课教学的特定范围内,通过书面调查统计分析,提出应利用女生青春发育期的特点,从生理上引导,心理上启发,改变女生对体育课不感兴趣的状况,促进师范女生身体素质的提高。 相似文献
9.
徐秀兰 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》2002,21(4):141-142
英语的学习 ,与母语习得在语言环境、个体条件、学习风格、学习目的等方面有很大的不同。由于这些不同 ,使得英语学习者的学习态度也不同 ,导致其在语言学习过程中学习行为易受个人情感因素的影响。分析这些对英语学习积极性带来影响的因素 ,提出解决办法 ,对英语的教与学都有重大意义。 相似文献
10.