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1.
为贯彻落实《实施纲要》,建立一支执法公正、清廉无私的法官队伍,溧水县人民法院以“三、三制”即:“三个集中、三条通道、三项体系”使惩防体系落到实处。“三个集中”为:每月定期集中召开一次廉政教育会;集中汇编相关的学习文件资料便于随时查阅学习;集中干警进行讨论交流,剖析反面典型案例,提高廉洁自律的自控力; 相似文献
2.
王冬桦 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》1996,(2)
作者从教育发展战略学的宏观角度来学习《中国教育改革和发展纲要》,文章通过对教育发展战略的概念、特点、要素和结构的认识以及对《纲要》提出的战略指导思想、目标体系和战略对策的理解,论证了《纲要》是我国跨世纪的教育发展战略。 相似文献
3.
4.
1995年《全民健身计划纲要》实施以来,人们对体育的认识和参与体育锻炼的积极性不断提高,体育作为一种积极的生活方式已逐渐为人们所接受。为了更好地贯彻全民健身计划,普及群众体育活动,依据研究目的,我们对徐州市城镇中老年体育锻炼的现状进行了调查,通过调查分析为徐州市体育行政部门进一步实施全民健身提供依据。 相似文献
5.
重庆市沙坪坝区人民检察院认真贯彻落实中央《建立健全教育,制度,监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和全国,全市检察机关第二次预防职务犯罪工作会议精神,把职务犯罪工作重点行业和重点工程预防作为检察机关预防工作的重中之重,探索出了一套成功的经验。 相似文献
6.
《山西农业大学学报(社会科学版)》2016,(10):711-717
毛泽东主持制定的《全国农业发展纲要》,是在批判继承民国乡村建设运动的基础上,探索解决中国农业和农村问题的重要方案。对于改造"愚贫弱私"的旧中国农村,毛泽东与乡建派的具体措施相近但又有所超越,《纲要》赋予了农村合作社以属地管理和建设职能,这是一种探索性的组织制度创新。此外,作为具有战略眼光的政治家,毛泽东致力于全面治理中国农村的经济、政治、文化、社会等问题,乃至农村和国家的整体外部环境,而不仅仅是单纯的复苏农业经济或兴办教育。 相似文献
7.
苏永梅 《大江周刊.城市生活》2012,(9)
学校是实施以德治国方略的重要阵地,是贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的主战场。我们的学校德育从内容到形式既全面又精致的德育体系培养了一代又一代的接班人。改革开放以后,学校德育在多元化的道德环境中,出现了与显性德育并存的隐性德育。并对年青一代产生广泛而深刻的影响。这种影响不管是正面还是负面.都将远远超出显性德育的期望效果。 相似文献
8.
9.
为全面提高秘书从业人员的职业素质和技术水平,加快秘书人才的培养和选拔,响应国家中长期教育改革和发展规划纲要,积极推进秘书国家职业资格鉴定工作和高职高专院校秘书专业建设和人才培养模式的改革与发展,展示职业院校秘书专业学生积极向上、奋发进取的精神风采和熟练的职业技能. 相似文献
10.
《国家中长期教育改革与发展规划纲要》中把培养“具有国际视野,熟悉国际规则,参与国际事务和竞争的人才”确定为人才培养的战略目标。那么,什么是国际视野?简单归纳,国际视野就是跨文化的生存能力,详细说来,具有国际视野的学生应该有着对不同文化的理解,对社会科学和人类文明理念的认同,同时还具有全球化的眼光和胸怀。 相似文献