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似乎转眼间,我的大学老师刘文炀教授已仙逝近半年。狂花凋零,流水悠悠,我仍为他的逝去感到无尽的怅然和落寞。去年夏秋交替的一天,我在北京燕山脚下参加中央纪委的一个学习班。临近子夜,一阵急促的手机铃声将我的睡意驱赶得无踪无影,大学同学杨家卿教授来电告知我刘老师去世的消息。刹那 相似文献
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魏烽 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2015,(2):90-91
在小学语文教学中,对教师而言,最难教的是作文;对学生来讲,最难学的也是作文。不少学生作文脱离实际,生编硬套,字词不够废话凑,像挤牙膏似的想一句写一句,绞尽脑汁,下笔艰难。在作文教学中,如何改变这种现象呢?关键在于应当紧密地依附生活,鼓励学生全景式的扫描生活,用自己的眼观察生活,以自己的心去理解、感受生活,挖掘生活中最熟悉的,最能打动心灵的宝藏,写真人真事,抒真性实感。 相似文献
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