从韩国人学汉语看对零起点学生的对外汉语教学

在来华学习汉语的留学生中,有一部分是处于零起点阶段的韩国留学生。在教学过程中不仅要利用各种形象化的技巧跨越因语言不通而形成的学习障碍,还要注重基础内容的学习,要使其认识到汉韩文化和语言的相通及差异。     

零起点俄语学生兴趣教学策略研究

兴趣属于非智力因素范畴,对学生的学习产生重要影响。有效激发零起点学生对俄语的学习兴趣,让他们摆正心态,消除顾虑,是俄语教学工作的重点。对于零起点俄语学生来讲,这四种兴趣教学策略能够有效地提高教学效果。     

“零起点”上追梦人

追寻音乐梦的男孩不想做“啃老族” 倪相湘1984年2月3日出生在浙江温州一个商人家庭，父亲倪健孟和母亲郑俪荣是做电器生意的。他5岁时随父母和姐姐从温州来到上海定居。父母希望儿子能读大学，将来和他们一道发展家族产业，可倪相湘从小喜爱音乐，尤其喜欢弹吉他。     

如何结合应用数码钢琴与传统钢琴教学

本文从实际出版,阐述如何在日常的琴法课教学中,把传统的钢琴小组课与数码钢琴集体课相结合的教学方式,快速提升钢琴教学质量与学生实际伴奏能力,以适应高等院校学前学院零起点学生的教学方法.     

蒙古族学生零起点英语专业教育现状与对策研究

本文旨在通过全面了解零起点英语专业蒙古族学生的学习现状,发现其独特性和存在的问题。在设立培养目标和教学大纲、优化课程体系与教学内容和改革教学方法等方面提出了进一步改善的建议,以便整体提高学生的英语学习水平和英语教学质量。     

关于蒙古族学生零起点英语专业建设的探索

本文通过访谈教师的形式,了解本学院零起点英语专业培养模式。根据任课教师的反馈意见,作者在设立培养目标和教学大纲、优化课程体系与教学内容、改革教学方法、加强教材建设和师资培养等方面提出了进一步改善的建议,以便整体提高蒙古族学生的英语学习水平和英语教学质量。     

零起点／高比例的报销方式对于农民就医的影响——以浙江省H市C县为典型个案

新型农村合作医疗自开展以来在各地区产生了重大的影响,新农合不同于一般的农民合作组织,它是政府与农民的一种合作形式,获得了政府资源。因此,新农合在具体实施中势必会被地方政府所改造,结合当地的实际和经济状况形成具有地方特色的医疗模式。在本文中,笔者探析浙江省湖州市长兴县采取的零起点、高比例的报销方式对于农民就医频率、就医流向和农村赤脚医生数量的影响。     

《小学生减负十条规定》如何落实引热议

临近新学期开学,从8月22日起,教育部新拟定的《小学生减负十条规定》(征求意见稿)将在全社会公开征询意见,公开征求意见时间截止到8月29日。消息一出,再次引发社会对小学生减负的热议。记者在对一些小学校长和教师的采访中发现,教育界人士对十条规定的感受是"喜中有忧",普遍认为一些操作细则需要从实际出发。最重要的原因是,小学生负担根子在"小升初",名校情结是"小升初"乱象的根源,也是小学生减负之难的源头,最根本的原因在于应试教育。央视评论员徐慨把小学生减负比作"壮士断腕",足见减负难度之大。     

论任务型教学法与少数民族大学生"零起点"英语教学

在新疆尤其是南疆地区的高校中,有许多少数民族"零起点"学生学习大学英语,这是新疆高等院校英语教学的一个难点.任务型教学法摆脱了传统的以教师和教材为中心的枯燥教学模式,适合少数民族大学英语"零起点"学生热情开朗、喜欢交流的性格.任务型教学法使英语"零起点"学生在完成一定的语言交流和语言实践的任务中培养语言兴趣和语言运用能...     

谈内蒙古大学蒙族学生英语起始班教学

蒙授英语起始班的教学工作是内蒙古大学乃至全区英语教学领域值得关注的。如何搞好这项工作，如何圆满地完成教学任务，是摆在教学单位和教师们面前的一个十分重要而且是一个刻不容缓、急需解决的课题，对内蒙古地区高校“蒙生班”的“零起点”英语教学研究也就显得越来越重要了。本文通过对内蒙古大学部分英语起始班学生进行问卷调查，针对内蒙古大学“蒙授班”英语教学提出了自己的一点思考。