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1.
审度时宜,虑定而动,天下无不可为之事。——《在省部级主要领导干部学习贯彻十八届三中全会精神全面深化改革专题研讨班上的讲话》等文中引用■解读在谈到改革时,习近平同志特别强调胸有谋略、动有章法,要打破不合时宜的思维定势。思维定势的形成,或是由于个人立场、地位、利益,或是由于工作格局、权限、机制。习近平同志还经常强调,形势是会发展变化的,我们的工作需要不断适应新的要求。如果用老办法来解决新问题,难免会碰钉子。形势变化了,任务升级了,如果还是完全顺着既有的思维定势来行事,可能就觉得不需要改革,或者不积极去推动改革,就可能误事。 相似文献
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一对离异夫妻的儿子,由于得不到完整的家庭关爱,不幸患上了青春抑郁症。为了让他能健康地成长和成才,这对离异夫妻几经考虑,达成“同志关系”的协议:前妻搬到前夫的新家居住,在儿子面前,他们假装和好如初,直至儿子考上大学。几年后,儿子如愿考上了大学,前妻也不得不搬出了前夫的家。 相似文献
5.
1947年3月13日,蒋介石、胡宗南纠集23万国民党军队进攻延安,妄想消灭中国共产党。在敌众我寡、敌强我弱的形势下,我军在党中央、毛主席的正确领导下,采取毛泽东同志灵活作战的战略思想,以运动战的战术与敌人周旋。为了在运动中歼灭敌人的有生力量,党中央和毛主席决定暂时主动撤离延安。在严峻的形势下,为适应当前工作的需要,党中央决定由毛主席、周恩来和任弼时等组成中央前委、留在陕北主持中央工作,指挥解放战争;由刘少奇、朱德负责组成中央工委,前往华北为解放全中国进行战略反攻:由叶剑英、杨尚昆等组成中央后委,前往山西,负责部队的后勤保障工作。 相似文献
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7.
江泽民教育思想论述是当今教育思想理论的重要宝库。文章从六个方面详实分析了江泽民教育论述的特质,认为它具有目标与手段、内容与形式的统一性、继承与发展的统一性、理论与实践的统一性、整体性与个性的统一性、世界性与民族性的统一性、时代性与前瞻性的统一性等系统特性。 相似文献
8.
江泽民同志在“七一”重要讲话中指出,加强和改进党的建设,要大力发扬求真务实、勇于创新的精神,创造性地做好各项工作。贯彻江总书记讲话精神,我们必须按照“三个代表”的要求,切实增强创新意识,进一步加强和改进组织工作。 相似文献
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