行动者的定位及其激励——以收入分配制度改革为例

收入分配制度改革涉及到利益格局的深刻调整。在改革的过程中,社会行动者的定位是不同的,其激励也大不一样。其中,中央政府承受着公平分配的社会压力,是改革的顶层设计者,肩负着制度供给和统筹协调等方面的责任。地方政府是改革方案的执行者,是制度创新的重要主体,在公共服务均等化等领域有很大的作为空间。社会组织尤其是垄断行业等既得利益者是改革的阻力,但他们又是松散的和软弱的,这也相应提出了选择和优化改革策略的要求。公民参与具有良好的内在激励,并有民主控制和达成共识等方面的意义,对公民的赋权决定着收入分配制度改革的前景和未来。     

改革分配制度推动企业技术创新

本文通过分析分配制度对技术创新的影响，结合国外技术领先国家在促进企业技术创新上的政策措施，针对我国现阶段分配制度制约企业技术创新的情况，提出了改革我国分配制度以推动企业技术创新的对策措施。     

浅析我国企业经营者的激励和约束机制

我国已经入世,面临全球化竞争,许多企业缺乏对企业经营者有效的激励机制和约束机制,致使企业缺乏动力和制度保障,建立和健全对企业经营者的激励和约束机制成为当务之急。对此既要重视物质激励,也要重视精神激励,同时还要加强对经营者的内部约束和外部约束,并形成制度。     

高校人事分配制度改革的若干思考

高校内部管理体制改革正在不断深入开展 ,分配制度改革势在必行。本文试就校内分配制度改革面临的困难和问题 ,改革的思路、对策、措施以及如何加强对人事分配制度改革的领导等问题做一些探讨     

社会主义市场经济条件下如何实现分配公正

现实生活表明,人们对于社会公正和经济公正的疑虑正日益增多,从理论上加强对经济公正即分配公正的研究,以便对这些问题作出回答,对学术界来说已经是责无旁贷的事情.于是,探讨社会主义市场经济条件下如何实现分配公正成为我们亟须解决的重大现实问题.     

西南科技大学岗位聘任制和岗位津贴制的改革与探索

为适应事业单位试行人员聘用的需要,更为学校适应新形势发展的需要,西南科技大学以全员聘用和岗位聘任为突破口,实行了人事分配制度改革,建立了“以岗定酬”的岗位津贴制。通过对学校人事分配制度改革的思路和具体做法的介绍,以进一步完善和推行全员聘任制。     

高校现行工资分配制度浅析

本文从高校劳动力特点出发,分析了高校现行工资分配制度的指导思想、特点与存在的矛盾和不足,初步探讨了新形势下高校工资分配模式及相关对策.     

从收入分配看科学发展观

发展经济是人民群众拥有幸福生活和美好未来的基础,然而,经济的发展能否不断满足提高人民生活水平的需要,经济增长能否沿着可持续发展的道路进行,这似乎仍是我们急待思考的问题.……