略论《高等教育法》中规定的高校办学自主权

我国以往的高校体制的弊端之一是高校缺乏适应社会、面向社会的办学自主权。《高等教育法》确立了高校自主办学的基本原则 ,规定了高校享有的 8个方面的办学自主权 ,即民事权、招生权、学科专业设置权、教学权、科研开发和社会服务权、国际交流合作权、机构设置和人事权、财产管理和使用权。但任何权利都有制约 ,法律在赋予高校以广泛的自主权的同时 ,还设置了制约机制 ,以防权利的滥用     

探析社员权新的保障体系框架构建

纵向历史发展的角度，在社员权的产生、发展、成熟的成长线索来研究社员权的性质，研究法人制度对社员权的影响。重新定位社员权的性质，试图寻找现有社员权保障体系的不足，在原有法律保障的基础上去衔接新的保障体系框架。