中职数学课堂教学情景创设策略研究 |
| |
引用本文: | 徐怀.中职数学课堂教学情景创设策略研究[J].职业,2014(17):150-151. |
| |
作者姓名: | 徐怀 |
| |
作者单位: | 海宁市职业高级中学 |
| |
摘 要: | 课堂教学是中职数学教学的主要形式,教师应重视课堂教学情景的创设,形成和谐融洽的课堂气氛,促进师生之间的互动,提高数学课堂教学效果。笔者已从事中职数学教学多年,本文从中职数学课堂创设教学情景的必要性、原则、策略和实际课例分析等四方面来阐述中职数学教学中情景创设策略。
|
关 键 词: | 中职 数学课堂 教学情景 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|