测量技术一体化课程改革思考

探索和加快测量技术一体化课程改革，构建“教、学、做”于一体的课程体系，是加强模具制造专业建设的有力保障，更是适用市场需求，培养“双核”型人才的必然需求。本文阐述了笔者对测量技术一体化课程改革的一些思考。