| 建构主义学习理论在高校思想政治理论课教学中的应用 |
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| 引用本文： | 刘斌,张梅龙.建构主义学习理论在高校思想政治理论课教学中的应用[J].井冈山大学学报（社会科学版）,2007,28(4). |
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| 作者姓名： | 刘斌 张梅龙 |
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| 作者单位： | 井冈山学院政法学院,江西,吉安,343009 |
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| 基金项目： | 江西省教育科学规划项目 |
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| 摘 要： | 高校思想政治理论作为理论性特别强的学科,对于学生来说,既难产生兴趣,又不易理解掌握.传统教学理论指导下的传统灌输武教学越来越难以适应时代和学生的需要.建构主义学习理论强调学习者的主体地位,提倡学习者通过对学习内容主动的意义建构而获取知识,与传统"注入式"学习观直接对立,在一定程度上克服了"忘了学生"和"学生被动接受"的弊端.
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| 关 键 词： | 建构主义 思想政治理论课 意义建构 教学模式 |
Constructive Learning Theory in University Political and Theoretical Subject Teaching Application |
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| LIU Bin,ZHANG Meilong.Constructive Learning Theory in University Political and Theoretical Subject Teaching Application[J].Journal of Jinggangshan University(Social Sciences Edition),2007,28(4). |
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| Authors: | LIU Bin ZHANG Meilong |
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