| 狄尔泰生命哲学及其当代教育意义 |
| |
| 引用本文： | 张夫伟.狄尔泰生命哲学及其当代教育意义[J].鲁东大学学报:哲学社会科学版,2009,26(5):98-102. |
| |
| 作者姓名： | 张夫伟 |
| |
| 作者单位： | 鲁东大学,心理与教育学院,山东,烟台,264025 |
| |
| 基金项目： | 本成果受到"鲁东大学创新团队建设项目"资助 |
| |
| 摘 要： | 生命问题是狄尔泰一生思考的核心问题.他认为生命是一种人文现象,强调生命的历史性和目的性,主张生命以体验为基础,并分析了生命的表达方式.而生命是当前教育的主题词和关键词,教育的根本使命就是提升和完善人的生命.因此,重释狄尔泰的生命哲学思想自然会对我国的教育发展具有较重要的现实意义.
|
| 关 键 词： | 狄尔泰 生命哲学 生命 教育 价值 |
Wilhelm Dilthey's philosophy of life and its implications to contemporary China's education |
| |
| ZHANG Fuwei.Wilhelm Dilthey's philosophy of life and its implications to contemporary China's education[J].Ludong University Journal(Philosophy and Social Sciences Edition),2009,26(5):98-102. |
| |
| Authors: | ZHANG Fuwei |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
