浅谈主体性培养与创新教育 |
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作者姓名: | 曾德伟 王车礼 闫海波 |
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作者单位: | 江苏工业学院,江苏,常州,213164 |
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摘 要: | 创新教育是一种主体性教育,创新教育的突破口在于学生独特的主体性的培养,学生的主体性主要表现为“五性”:独特性、自觉性、主动性、创造性、整体性。强化主体性培养,培养创新性人才必须树立正确的教育价值观;更新课程观,强调“创新性”课程、“协商式”课程,强调主体性课程设置,体现以学生为主体的课程理念;丰富教育活动的形式;同时要具有良好的教师素质。
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关 键 词: | 创新教育 主体性 主体性培养 |
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