|
|||||
|
|
| 简论中国传统伦理生活中的家教与家风 | |
| 引用本文： | 卞桂兰.简论中国传统伦理生活中的家教与家风[J].学术交流,1991(6). |
| 作者姓名： | 卞桂兰 |
| 作者单位： | 哈尔滨师范专科学校 |
| 摘 要： | 传统中国无论是上层贵族还是普通黎民百姓都极为重视家庭教育和家族的门风。儒家思想作为千百年来封建社会的大一统政治——伦理思想,是通过各条渠道灌输其封建礼法的。而封建家族作为封建社会宗法等级制统治的基层单位,则往往是儒家伦理道德的直接传播地。各家族对其成员进行训诫和教育的主要内容,就是“三纲五常”,“忠孝礼义”。与此家教的内容和形式相适应,就形成了讲人伦,重礼义,讲修身的家风。一、治家与治国治家即管理家庭。它包括家庭的人际管理和经济管理两部分内容。在家庭的人际管理方 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |