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| 在中职课堂中如何实施团队任务项目教学法——培养、提升学生的自主学习能力 | |
| 引用本文： | 郭建.在中职课堂中如何实施团队任务项目教学法——培养、提升学生的自主学习能力[J].科学咨询,2010(31). |
| 作者姓名： | 郭建 |
| 作者单位： | 重庆市荣昌县职业教育中心 |
| 摘 要： | 教育教学的根本目的是让学生学有获,学有所用.实施团队项目教学法,结合学生实际,尊重学生个体差异和群体创造力,在团队项目任务的引领下,充分挖掘学生个体和集体的潜能,培养职高生自主学习,自主创新意识和创造能力,从而大幅提高专业课课堂教学实效性,促使教育教学质量全面提高. |
| 关 键 词： | 团队 任务项目 教学 自主 创新 能力 |
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