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学习词典学习性的三大内涵及对词典新形式的期盼

作者姓名：	苏新春

作者单位：	厦门大学厦门 361005

基金项目：	国家语委语言文字科研项目优秀成果后期资助2016年度项目" 《基础教育学习性词表》分级、验证及推广"

摘要：
关键词：	学习词典学习性针对性有限性有序性
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