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浅谈小学语文教材中的诗歌教学
作者姓名:
李跃华
作者单位:
许昌县实验小学;
摘 要:
我们也许会发现,在美术家的眼里,大千世界都是由一块块色板组成的,人生百态稍加选取既可进入画中:音乐家在万籁之中能凝练出一支支旋律,略加点染既成乐章。我们在语文学习和语文教学中,是否也能面对着抽象的文字符号,感悟到
关 键 词:
古诗
小学语文教材
诗歌教学
教师
艺术美
语文教学
审美能力
语文学习
语言艺术
培养学生
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