对《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课堂教学的思考与审视 |
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引用本文: | 杜红燕,赵康.对《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课堂教学的思考与审视[J].职业时空,2010,6(5):116-118. |
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作者姓名: | 杜红燕 赵康 |
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作者单位: | [1]南方医科大学,广东广州510515 [2]新兴县武装部,广东新兴527400 |
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摘 要: | 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程是高校思想政治理论的重要组成部分,是对学生进行社会主义、爱国主义、集体主义教育的主阵地。要想提升此课程的教学效果,必须注重课程导入,重构教材内容,开展新颖互动,关注价值教育。
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关 键 词: | 课堂教学 重构 价值 |
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