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基于教材适用性评价的探究与实践
引用本文:
邢楠.基于教材适用性评价的探究与实践[J].科学咨询,2010(7):109-109.
作者姓名:
邢楠
作者单位:
咸阳师范学院国际交流学院
摘 要:
教材适用性评价是大学采购、选用教材反馈信息的主要渠道,因此,做好教材评价工作是教材建设关键环节之一,文章从教材评价的目的意义出发,构建教材评价指标体系,教材评价的方法与途径,以及教材评价结果的应用。
关 键 词:
教材评价
指标体系
方法与途径
应用
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