首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
浅析情境教学法在小学英语教学中的应用
作者姓名:
蒋林丽
作者单位:
湖南省耒阳市电厂完全小学
摘 要:
情境教学法是以培养小学生的交际能力为目的,根据学生的能力特征,从学生已有的知识经验和能力出发,设计一些接近实际生活交际的具体场合的情形和景象,从而达到教学目的的一种教学方法。因此,本文旨在对情境教学法将如何展现其巨大的功效与魅力,有效提高课堂效果,进行以下简述。
关 键 词:
情境教学
小学英语
应用
本文献已被
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号