论非连文本阅读于初中语文教学中的应用策略 |
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作者姓名: | 宋殿杰 |
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作者单位: | 山东胶州市第十二中学 |
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摘 要: | 非连文本又称“间断性文本”,它段落层次的逻辑和语感不严密,一般包括了图表、图解文字、目录、广告、说明书、地图等等。相对于平时的连续性文本,非连续性文本能够简洁并系统地呈现文本的关键信息,概括能力非常强,这种阅读方式对初中学生的语文学习提供了非常有效的帮助。本文就非连文本阅读如何运用到初中语文教学中的问题进行讨论。
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关 键 词: | 非连续性文本 初中学生 语文教学 |
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