小学英语“引、探、练”三步教学模式的运用 |
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作者姓名: | 朱艳 |
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作者单位: | 贵州省盘州市鸡场坪镇坪子小学 |
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摘 要: | 英语作为小学教学中的重要学科,其教学水平的提升可以充分调动学生的学习兴趣,为学生更好的适应社会发展提供大力支持。同时随着新课改的不断落实,教师需要重视对自身教学理念的不断更新,注重对教学效率与效果的提升。本文对“引、探、练”三步教学模式的作用进行分析,并对开展三步步教学模式的途径进行探索,以促进小学英语教学的高效开展。
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关 键 词: | 小学英语 “引、探、练” 教学模式 教学效果 |
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