以苏轼诗词为例谈初中语文群文阅读的组合选文策略 |
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作者姓名: | 拉巴欧珠 |
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作者单位: | 西藏自治区昌都市第二高级中学 |
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摘 要: | 近些年以来,经济的告诉发展促进了初中语文教育的长足进步。为了满足教育制度改革的要求,初中语文阅读训练教学至关重要,应该有针对性地拓展学生们的视野,增强学生的思维能力。基于此,群文阅读教学策略得以诞生。语文教师通过实施科学的组合选文策略,有利于帮助学生加深对课文内容的理解,进一步增强学生的阅读学习效果。不仅不再受限于单篇文本阅读教学的限制,而且提高了语文课堂阅读教学的效率,可谓十分重要。本文通过说明群文阅读组合选文的具体原则,同时提出了初中语文群文阅读的组合选文策略,从而有效提升初中语文群文阅读组合选文的总体水平。
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关 键 词: | 初中语文 群文阅读 组合选文策略 |
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