核心素养下的高中语文小说教学策略探究 |
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作者姓名: | 翁燕芳 |
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作者单位: | 福建省三明市第九中学 |
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基金项目: | 三明市新高考新改革研究专项课题——关于新高考下语文阅读素养提升的研究与实践(ZXKTG—1809)成果。 |
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摘 要: | 新高考评价体系下,语文教学重在培养学生的核心素养,而受众面广的小说阅读单靠传统意义上的“人物、情节、环境、主题”教学,已不能满足其需要。教师在小说阅读的教学过程中既要注重培养学生阅读文本的能力,让学生在教师的指引下逐步养成对文本进行自主阅读、自主探究以及自主解决问题的能力,更要让学生掌握阅读文章技巧和手段,让学生在阅读的过程中形成自己的思维和感悟,从而提升自我的文化素养。
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关 键 词: | 小说阅读 新高考评价体系 核心素养 |
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