浅谈高职计算机多媒体技术专业课程建设与改革

在分析主要职业岗位的工作任务、职业能力、岗位技能与知识的基础上，针对岗位知识与职业能力要求，结合学生的职业可持续发展和创新意识的培养要求，设计和构建了由职业能力课程、职业素质课程和创新意识课程构成的“职业素质为根，实践技能为本”的课程体系，突出学生的职业能力培养，达到学生就业与社会接轨的目的。