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当前高校思想政治理论课教师教学魅力状况的调查分析与对策研究——以河南12所高校为例
引用本文:张东亮.当前高校思想政治理论课教师教学魅力状况的调查分析与对策研究——以河南12所高校为例[J].成都理工大学学报(社会科学版),2016,24(3):92-97.
作者姓名:张东亮
作者单位:河南师范大学 青少年问题研究中心,河南 新乡,453007
基金项目:2015 年度河南省教育厅人文社会科学研究规划项目"提升高校思想政治理论课教师教学魅力的长效机制——基于河南省抽样高校的实证研究"(2015-GH-312)
摘    要:高校思想政治理论课教师的教学魅力是高效开展思想政治理论课教学活动的基本条件,直接关系到思想政治理论课教学的实效性.通过实践调查把握当前高校思想政治理论课教师教学魅力的实际状况,研究高校思想政治理论课教师教学魅力存在的问题,探寻问题产生的主要原因,并提出解决问题的对策,能为增强高校思想政治理论课教学的实效性提供理论和实践依据.

关 键 词:高校思想政治理论课教师  教学魅力  调查分析  对策研究

An Investigation and Study on the Present Situation of the Ideological and Political Theory Teachers'Teaching Charm in Colleges and Universities:Take Henan 12 Colleges and Universities as An Example
Abstract:
Keywords:
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