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| 注重内化过程提高德育实效 | |
| 引用本文： | 何光权.注重内化过程提高德育实效[J].科学咨询,2010(21). |
| 作者姓名： | 何光权 |
| 作者单位： | 重庆市垫江县高峰小学 |
| 摘 要： | 育人为本,德育为首,德育工作是学校一切工作的首位.然而,当前学校在德育工作的开展中,虽然形式之多、内容之全,但在现实生活中学生却常常表现出虽有对道德规范的认识,却缺乏良好的道德行为习惯的确立.是什么原因造成学校德育工作的这种尴尬局面呢?其根本原因是没有注重德育内容的内化过程. |
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