本科生创新能力培养与提升策略——以园艺专业为例

创新能力的培养与提升一直是本科生培养并努力的方向,目前国内多数院校在校期间的教学多以理论教育为主,动手实践能力与创新能力的培养方式单一、模式化、缺乏设计、创新性不足、特色不强、学生参与程度不高。因此,建立完善多样的培养模式是本科生创新能力教育的重要前提。以园艺专业为例,结合本科生创新教育背景和创新教育面临的问题,通过定期组织学术讲座、拓宽综合实践实习范围、对接社会团体及企事业单位、发挥学生社团作用、鼓励和支持学生参与科学研究及各类竞赛活动、发挥校园媒体力量,不断将创新精神、创新意识、创新思维、创新活力和创新灵感融入本科教育过程中,塑造和培养学生设计创造、创意形成的能力,形成独立自主的创新教育模式,达到新时代要求的复合型人才目标。