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基础会计课程螺旋式教学过程的设计探究——以会计要素为例
引用本文:高莉.基础会计课程螺旋式教学过程的设计探究——以会计要素为例[J].职业时空,2013(10):48-50,53.
作者姓名:高莉
作者单位:宁夏工商职业技术学院,宁夏银川750021
摘    要:基础会计是会计专业的入门课程,如何上好专业入门课,许多教师都提出了好的方法.文章通过在基础会计其中一个单元——会计要素的教学中运用螺旋式教学法,从实践的角度验证了其可行性及优越性,为同行利用螺旋式教学法提供借鉴.

关 键 词:课程设计  螺旋式教学  特征  构思  实施  效果
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