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浅谈新课标下的高中数学概念教学
引用本文:张峰.浅谈新课标下的高中数学概念教学[J].江苏教育学院学报,2010,26(4):59-60,77.
作者姓名:张峰
作者单位:常州市青龙中学,江苏常州213017
摘    要:数学概念是客观事物中数与形的本质属性的反映,是导出数学定理和数学法则的逻辑基础,是提高解题能力的前提,是数学学科的灵魂和精髓.因此,数学概念教学是“双基”教学的核心,是数学教学的重要组成部分。正确理解概念是学好数学的基础,学好概念是学好数学最重要的一环.本文结合教学实际,提出了对概念课教学的一些看法.

关 键 词:数学概念  数学素养  思维品质  高中新课标  概念教学
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