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| 数学教学中如何发挥学生的主体作用 | |
| 作者姓名： | 任平 |
| 作者单位： | 西藏林芝地区第一小学 |
| 摘 要： | 现代教育理论认为:学生是学习发展的主体,应把学生放在生动活泼的主动发展的位置上,也就是说要使教育卓有成效,就必须允分发挥他们的主观能动性,使他们成为学习的主人.<数学课程标准>也明确提出学生是数学活动的主体、让学生积极主动地学习、主动发展.那么,在数学教学中如何发挥学生的主体作用呢? |
| 关 键 词： | 主体作用 数学教学 学生 《数学课程标准》 现代教育理论 主观能动性 数学活动 学习 |
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