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| 音乐教学对学生审美能力的促进作用 | |
| 引用本文： | 杨芳,那宇.音乐教学对学生审美能力的促进作用[J].牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版),2003(2):83-84. |
| 作者姓名： | 杨芳 那宇 |
| 作者单位： | 牡丹江师范学院基础教育分院,黑龙江,牡丹江,157012 |
| 摘 要： | 在学生德、智、体、美、劳全面发展的素质教育中,美育提到了重要的地位.音乐教学主要通过课堂来实现其教育目的,它能培养学生高尚的道德情操,体会到音乐的内涵美,协调和谐美,从而促进学生审美能力的全面发展. |
| 关 键 词： | 音乐教学 学生审美能力 |
| 文章编号： | 1003-6121(2003)02-0083-02 |
| 修稿时间： | 2002年12月26 |
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