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PBL教学法在医学《R语言入门》教学中的应用探索
作者姓名:蒋澜
摘    要:PBL教学法与医学《R语言入门》相结合,可以有效提高学生发现问题、主动学习、解决问题的能力,与传统的讲授型教学法相比,PBL教学法更能激发学生学习的能动性,培养与锻炼他们分析与处理问题的综合能力,进而提升教学效果,为医学数据挖掘有效发展提供动力源泉.

关 键 词:PBL教学法  《R语言入门》教学  应用
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